Проблемы обучения

Категория реферата: Рефераты по педагогике
Теги реферата: ремонт реферат, реферат русь
Добавил(а) на сайт: Savovich.

Также считаем, что человек тратит на курсы по обучению. Пусть он затрачивает на курсы в сумме Q1 денег до начала получения зарплаты.

Для уменьшения количества расчетов добавим к каждому элементу множества
S, индекс которого меньше t01, добавим величину постоянных расходов f01. На данное множество (S) будем продолжать ссылаться как на множество величин расходов на курсы.

Для того, чтобы найти истинную сумму денег, потраченную на курсы, приведем соображения по модели расплаты человека с родственниками.

Обозначим последний месяц, в который человек проходил обучение на курсах за te1.

Будем считать, что начиная с первой получки человек расплачивается с родственниками, отдавая ему сумму, которую они бы получили, положив когда- то отданные ему деньги в банк под процент p1'. При этом действуют следующие правила:

Каждому месяцу i до месяца te1 соответствует сумма расходов человека на курсы Si ( в общем случае это расходы, которые направлены на обучение, в том числе и на покупку литературы). При получении зарплаты человек пытается отдать деньги за наиболее давний срок. При этом считается, что он может потратить все из своих запланированных расходов, кроме v1 денег. Если полученная сумма больше его зарплаты минус "необходимый прожиточный минимум", то он выплачивает сумму за данный месяц. Далее, если остатки опять больше v1, то человек оплачивает за следующий месяц, и так далее.
Суммарное количество денег, которое он заплатит, будет находиться следующим алгоритмом:

Алгоритм нахождения суммы, заплаченной по кредитам
. Берем переменную t=t01+1. это будет начальный момент времени.

. Переменную ic=0. Данная переменная будет содержать индекс месяца, эа который считается оплата.

. Переменную G=0. Данная переменная содержит итоговую сумму, которую придется заплатить.

. Переменную jc=0; Данная переменная определяет индекс текущего месяца после начала работы.

. Переменную q, которая определят в каждом месяце с зарплатой объем остающихся от возможных расходов суммы.

Шаг1. Считаем q как q= d1*jc^2+e1*jc+f1 - v1

Шаг2. Считаем сумму g, которую надо заплатить в этот раз. Она находиться как g=Sic(1-p1')^((t01+jc-ic)/12).

Шаг3. Если q te то идем на шаг4 (останов)

Если ic>jc+t01 , то переход на шаг ( мы не можем заплатить за месяц раньше, чем он наступит)

Переход на шаг 2 (платим за следующий месяц из суммы того же месяца)

Шаг4. увеличиваем счетчик месяца с зарплатой jc=jc+1

Если jc > N-t01 переход на шаг5 (останов, мы исчерпали все месяцы с получением зарплаты)

Переход на шаг1

Шаг5. останов. В данном месте в переменной G будет значение, которое человек заплатит родственникам.

Замечание по алгоритму:

Возможна ситуация, когда человек тратил на курсы больше, чем он получает деньги, и сумма долга по кредиту растет быстрее, чем зарплата. Этот случай можно обнаружить по следующим признакам: jct02, то добавим в множество S (te-t02) объектов с нулевым значением; при этом станет te=t02. После данного шага добавим к каждому Si величину постоянных расходов f02.

Преобразуем множество S ( возможного увеличив его размерность). Если te>t12, то добавим в множество S (te-t12) объектов с нулевым значением; при этом станет te=t12. После данного шага добавим к каждому Si приходящемуся на срок оплаты учебы ВУЗа размер оплаты интервала учебы. Этот процесс может быть представлен формулой

Si = Si+W, i=t11+nl... l=1..U.

После данной процедуры находят суммарную сумму, которую придется заплатить кредитующему лицу:

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки