Профессиональное мастерство социального педагога
Категория реферата: Рефераты по педагогике
Теги реферата: ценности реферат, антикризисное управление
Добавил(а) на сайт: Kvasnin.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата
6. Постарайтесь понять психологическую атмосферу в детском коллективе, что поможет в общении с ребенком.
7. Умейте слушать детей.
8. Стремитесь ощущать их настроение в процессе общения с вами.
9. Не забывайте, что у детей могут быть конфликты и что вы можете спровоцировать их своей педагогической несостоятельностью.
10. Убеждая ребенка в его ошибках старайтесь быть тактичным.
11. Чтобы избежать «тупиковых» односложных ответов, вопрос начинайте с
«почему?», «как?», «для чего?».
12. Будьте инициативны в общении.
13. Обращайте внимание в общении на особенности девочек. Они более эмоциональны, более ранимы..
14. Избегайте штампов в манере вести себя с детьми (точно по плану).
15. Преодолевайте отрицательное отношение к некоторым ребятам-
16. Только критика, без конструктивного начала, бесполезна.
17. Чаще улыбайтесь детям.
18. Старайтесь, чтобы чаще звучали одобрения, похвала, поощрения.
19. Дети должны знать, как вы к ним относитесь. Ваша оценка его поведения определяет его отношение к вам.
20. Запоминайте ваше отношение с каждым ребенком. Ваше изменение отношения повлечет негативное поведение ребенка.
21. К каждой беседе следует готовиться, разрабатывайте стратегию разговора.
22. Помните, что дети растут и первоначальное поведение сменяется новым.
23. Возможны барьеры, возникшие между учителем и классом, воспитателем и группой. Здесь следует учитывать социально-психологическую обстановку в группе, отношения в классе, между ребятами-
Социальному педагогу следует обратить внимание на культуру и технику речи. По С.И. Ожегову, культура речи — это не только точное, но и доходчивое и наиболее уместное выражение мысли. Это сочетание ударений и мелодики речи, пауз, ритма и темпа создает развитие мысли.
Техника речи есть совокупность приемов дыхания, речевого голоси и дикции, доведенных до автоматизма. В этом нужно упражняться.
Представляет интерес для социального педагога элементы театральной
педагогики. Работа педагога близка к работе режиссера, творчеству актера.
Здесь есть взаимодействие педагога и ребенка, первый разрабатывает
драматургию воздействия на детей и единым в этом является общение. Опыт
актерского влияния может пригодится социальному педагогу.
Социальный педагог должен владеть организаторскими способностями. Уметь быстро принять решение, быстро организовать Реабилитационную работу. Но главное — быть добрым.
Социальный педагог сталкивается с горем ребенка, горем потери
родителей. Исследования говорят, что дети, потерявшие родителей в раннем
детей в психическом отношении могут оказаться впоследствии в группе риска.
Стрессы в раннем возрасте приводят к сердечным заболеваниям, иногда к
патологиям. Горе ребенку приносят разводы, сам процесс их и последующее
положение ребенка. Поэтому, еще раз повторяю, педагог должен быть добрым.
В одной из бесед педагог приюта, которая раньше работала в детском
саду, на вопрос, чем отличается ее современная работа от прежней, ответила:
«Здесь я для ребенка все: и мать, и отец, и врач, и учитель, и подружка и
наставник. А главное —ребенок должен поверить мне, иначе я ничего для него
не смогу сделать».
§ 3. АКТУАЛЬНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В СОВРЕМЕННЫХ
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: казахстан реферат, ремонт реферат.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата