Профессиональное самоопределение старшеклассников
Категория реферата: Рефераты по педагогике
Теги реферата: творчество реферат, рефераты дипломы курсовые
Добавил(а) на сайт: Адина.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 | Следующая страница реферата
- самооценки в профессиональном самоопределении.
2) Профессиональное самоопределение и профессиональная консультация.
IV. Поиск смысловых опор личности на переломах профессионального выбора.
1) Стадии профессионального становления.
2) Кризисы профессионального становления.
3) Методы работы в переломные периоды профессионального выбора.
V. Выявление профессиональных установок подростков на этапе выбора профессии.
VI. Эмпирическая часть.
Заключение.
Введение
На данный момент сложилась такая ситуация, что настоящих специалистов, работающих с энтузиазмом и поднимающих нашу страну на более высокие уровни развития все меньше. Почему это происходит? Даже несмотря на то, что в нашей стране много высших и средних учебных заведения с высоким уровнем и качеством образования, которые каждый год выпускают «специалистов», их компетентность и профессионализм оставляют желать лучшего.
Анализируя факты современной действительности, невольно задумывается: в чем причина этих неудач, разочарований молодых людей?
Возможно, одной из причин является неверный выбор профессии в юности.
Известно, что юность (14-18 лет) – возраст самоопределения. Кем быть? Каким
быть? Где я больше всего нужен? Эти и многие вопросы встают перед старшими
школьниками.
Мир профессий очень велик. Он включает в себя тысячи разных
интереснейших специальностей. В юношеском возрасте каждый стоит перед
выбором. Каждый пятый расскажет о своих заблуждениях, колебаниях в
профессиональном самоопределении. Старшеклассника манят десятки профессий.
Каковы они? Разные виды труда требуют от человека разных и подчас
противоречивых качеств. В одном случае это способность ладить с людьми, управлять и подчиняться, в другом – высокая культура движений, в третьем –
острота наблюдений. Конечно, если тебе 15-17 лет, разобраться в таком
разнообразии своих личностных качеств, способностей, нелегко.
Сделать социально и глубоко личностный выбор в профессиональном самоопределении – задача не из простых и не из легких.
Самостоятельный выбор профессии – это «второе рождение человека». Ведь от того, насколько правильно выбран жизненный путь, зависит общественная ценность человека, его место среди других людей, удовлетворенность работой, физическое и нервно-психическое здоровье, радость и счастье.
Общество расширяет возможности жизненного самоопределения молодежи.
Перед ней возможности для приложения своих сил и способностей в самых
различных областях деятельности на благо общества.
Таким образом, профессиональная трудовая деятельность, которой предшествует правильный выбор, один из важнейших факторов, определяющих многое в жизни современного человека.
Огромное преимущество человека заключается в его возможности выбора.
Объект: старшеклассники (ученики 11 «А» класса).
Предмет: профессиональное самоопределение старшеклассников.
Цель: определить уровень профессионального выбора старшеклассников в I- м учебном полугодии, изучить мотивы выбора профессии школьниками и раскрыть переломы профессионального выбора.
Задачи:
1) выявить характерные черты ранней юности и определить актуальность выбора профессии для данного возрастного периода;
2) рассмотреть профессиональное самоопределение как процесс;
3) определить факторы, влияющие на выбор профессии;
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: диплом о высшем образовании, век реферат.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 | Следующая страница реферата