Предыдущая страница реферата | 5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 | Следующая страница реферата

Цель: коррекция эмоционально-психологического напряжения (тревожности, страхов, неврозов), мотивации преодоления внутреннего конфликта, реальных и желаемых возможностей.

Ход занятия:

1. Подготовительный этап. Введение в игровую ситуацию. Ведущая встречает детей. Оговариваются правила поведения в Сказочной стране.

2. Ритуал вхождения в Сказку. Символический переход из мира реального в мир сказки. Игра «Волшебная палочка». Ведущая с помощью «волшебной палочки»

«превращается» в Добрую волшебницу, а дети оказываются в Сказочной стране. (Паж.)

3. Игротерапия:

а) Игра «Как будем путешествовать?» приглашение мальчика-пажа. Дети становятся друг за друга. Паж становится первым и задает групповой алгоритм
(поезд, самолет, машина и т.п.)

б) Игра «Заколдованное поле» (горячий песок – снег – зеленая трава – опавшие листья – болото с тиной – чистая лужа, ручей – иголки – теплые камни)

в) Игра «Туннель» (Дети по одному преодолевают «туннель»).

г) Игра «Преодолей гору». (Дети при поддержке ведущих перебираются через препятствия).

д) Упр. «Дремучий лес» Дети пробираются через «воображаемые джунгли».

е) Игра «Встреча с Марьей-Искусницей» (Марья-Искусница загадывает загадки и пальчиковые игры с речитативом).

ж) Этюд «Озеро». (Дети переправляются через озеро, показывая, как они умеют плавать)

з) По ленточкам-дорожкам в «Страну Зеркалию»

1) Работа с пиктограммами;

2) Стихотворение про язычок.

и) Игра «Волшебная поляна». Дети заходят на одеяло. После прикосновения «волшебной палочки» оно превращается в «волшебную поляну».
Дети натягивают одеяло на расстоянии 10-15 см от пола. Волшебница предлагает детям по одному побывать на такой «полянке». Один или два участника получают возможность «стать бутоном и покачаться на волнах».

к) Этюд «Розовое облако». Дети садятся на полянку, закрывают глаза, слушают музыку. В это время сверху их накрывают розовой тюлью. Дети открывают глаза, дотрагиваются до «облака». Облако превращается в розовый костер радости, счастья, успеха.

л) Игра «Волшебные камушки». Добрая волшебница говорит о том, что путешествия по Сказочной стране подходит к концу, и каждый участник в этой стране может взять на память 3 волшебных камушка: один – для себя, второй – для близкого человека, третий – для нашего Центра. Нужно загадать желание для каждого камушка. Дети по ленточным дорожка идут за волшебными камушками». Психологи отмечают в местах выбор по порядку детей. (1,2,3).

м) Этюд «Танец радости». Возвращение из Волшебной страны. Добрая волшебница дотрагивается палочкой до детей.

н) Выход из сказки. Заключение. Дети под музыку выходят из зала.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Семейная жизнь сложилась с давних пор так, что родительские обязанности делятся между отцом и матерью, и притом делятся неравномерно.
Важнейшие заботы по уходу за детьми и первоначальному воспитанию детей ложатся на мать как потому, что она в состоянии отдать детям больше времени, чем отец, так и потому, что по традиции она больше привыкла к этому, а по натуре может внести в это больше нежности, мягкости, ласки и внимательности. Этим близким участием матери в жизни детей в их раннем возрасте определяется и нравственное ее влияние на них в эти первые их годы.

С годами, однако, значение этого непосредственного ухода утрачивает нравственную роль. Дети начинают становиться самостоятельнее, несколько определяются, продолжая нуждаться в помощи родителей и взрослых, но ищут уже не исключительно материальной поддержки. Дети индивидуализируются. У одних являются вкусы и потребности, которые лучше удовлетворяет отец, чем мать, у других - наоборот.

Воспитывать - не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать их, а, прежде всего, самому жить по - человечески. Кто хочет исполнить свой долг относительно детей, оставить в них о себе добрую память, которая служила бы потомству заветом, как жить, тот должен начать воспитание с самого себя.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат аудит, конспект зима.



Предыдущая страница реферата | 5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 | Следующая страница реферата

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки