Воспитание, школа и педагогическая мысль в феодальном обществе
Категория реферата: Рефераты по педагогике
Теги реферата: доклад на тему биология, баллов
Добавил(а) на сайт: Efrosinija.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3
Свободное от работы время утопийцы проводят в библиотеках и музеях, с увлечением занимаясь самообразованием. Государство предоставляет всем желающим полное право пользоваться в этих библиотеках и музеях книгами, приборами и т. п. Многие рядовые граждане, получившие путем самообразования глубокие познания, переводятся в число ученых.
Педагогические идеи Томаса Мора имели большое значение в развитии педагогической мысли. Он провозгласил принцип всеобщего обучения, требовал одинакового образования для мужчин и женщин, выдвинул мысль о широкой организации самообразования, просвещения взрослых, подчеркнул огромную роль трудового воспитания, впервые высказал идею о возможности уничтожения противоположности между физическим и умственным трудом. Он требовал обучения на родном языке учащихся, наметил широкий круг учебных предметов, в центре которого стоит естествознание. Мор был первым провозвестником педагогических идей раннего утопического социализма.
Таким образом, зарождение и развитие в недрах феодального общества капиталистического способа производства вызвало существенные изменения во взглядах на воспитание. Появились новые теории. Появились и школы, которые должны были удовлетворять потребности в образовании нового класса.
Скачали данный реферат: Durchenko, Пушкин, Bushmelev, Balinskij, Геннадия, Hrisija.
Последние просмотренные рефераты на тему: как написать дипломную работу, сочинение на тему, реферат по дисциплине, бесплатные дипломы.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3