Конспект лекций по Основам психотерапии
Категория реферата: Рефераты по психологии
Теги реферата: структура реферата, конспект
Добавил(а) на сайт: Savovich.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата
Основы психотерапии
Лекции.
(Прочитаны на факультете психологии Санкт-Петербургского Государственного
Университета осенью 2002 года профессором Исуриной)
Основные понятия.
1.1. Определение.
Психотерапия – около 500 определений – система лечебных воздействий на
психику и через психику на организм человека.
Определения медицинские – жестко привязывают психотерапию к медицине
(лечение, здоровье).
Определения психологические – основные понятия: межличностное
взаимодействие, неадекватные эмоции, конфликты и т. д.
- Психотерапия – персонализированная техника, которая представляет собой нечто среднее между познавательным процессом, который в отличие от любого другого ставит человека лицом к лицу с его внутренними конфликтами и противоречиями, и техникой планируемых изменений отношений чувств и поведения человека.
- Психотерапия – целенаправленное упорядочивание нарушенной деятельности организма психологическими средствами.
1.2. Психотерапевтическое вмешательство (интервенция)-
- вид воздействия, характеризуемое определенными целями и средствами.
Может обозначать как общую стратегию поведения (психологическая
интервенция), так и отдельные приемы (разъяснения).
Виды вмешательств в медицине:
1. фармакологические
2. хирургические
3. физикальные (физиотерапия)
4. психотерапия (психологические)
Виды вмешательства в психологии (области распространения
экспансии в психологии):
1. педагого-психологическая
2. организационная психология
3. клинико-психологическая
Таким образом, психотерапевтическое вмешательство фактически клинико- психологическое вмешательство.
1.3. Клинико-психологическое вмешательство.
Характеристики:
1. Выбор средств – методы – те психологические средства, которые использует психолог или психотерапевт, реализуются в контексте взаимоотношений:
А) беседа
Б) тренинг
В) межличностное взаимодействие
2. Функции:
А) профилактика А) и Г) психол. консультирование
Б) лечение
В) реабилитация Б) и В) психотерапия
Г) развитие
3. Целевая ориентация процесса на расширение позитивных изменений (могут быть близкие цели и отдаленные).
4. Теоретическая обоснованность.
Понятия о норме и патологии в рамках каждой теории.
5. Эмпирическая проверка.
Исследование эффективности. Исследования Граве показали высокую
эффективность психоанализа и поведенческой психотерапии.
Исследования эффективности:
- репрезентативная выборка
- исследования до и после терапии с участием конкретной группы
(лечившиеся определенным методом и нелечившиеся совсем)
- катамнестическое исследование (исследование после лечения: ближний катамнез – 6 месяцев; дальний катамнез – 3-5, 10-20 лет)
- независимый исследователь эффективности
6. Профессиональные действия
Интервенции должны осуществляться в профессиональных рамках и
профессионалами.
Пункты 4,5,6 – отличают клинико-психологические интервенции от средне
психологических воздействий.
1.4. Психологическая коррекция.
Возникла в связи с необходимостью узаконить занятия психотерапией не
медиками, но по сути одно и то же. Были попытки (Куликов) определить
специфику термина – психокоррекция – это профилактика:
- первичная профилактика – профилактика заболевания
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: болезни реферат, культурология, особенности курсовой работы.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата