Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7

Этот метод применяют для того, чтобы создать функциональную нагрузку на нужный отдел мозга. При создании вызванных потенциалов учитывают 1-е и 2- е ответы. 1-й ответ регистрируется в корковых зонах соответствующих отделов мозга. Первичный ответ – это регистрация специфических ритмов сразу после воздействия раздражителя. Вторичный ответ – это неспецифический ответ. Он возникает через некоторое время после действия раздражителя.

Эндокринная система

Регуляция деятельности организма осуществляется с помощью нейрогуморальных механизмов. Одним из элементов нейрогуморальных процессов являются гормоны. Они синтезируют и секретируют железы внутренней секреции
(щитовидная, поджелудочная железы, тимус, надпочечники, половые железы и другие).
Для гормонов характерны отдельные специфические свойства:
1.Каждый гормон действует на определенный орган или функцию
2.Гормоны обладают высокой биологической активностью
3.Гормоны обладают дистанционным действием
4.Гормоны имеют сравнительно небольшие размеры молекул
5.Гормоны быстро разрушаются в тканях
6.Большинство гормонов небелковой природы не обладают видоспецифичностью и поэтому их можно вводить от животных человеку.

Эффект гормонов всегда контролируется ЦНС c помощью обратной связи

(+добавить схему гипотоламо-гипофизарной системы).

Механизм действия гормонов

Действие гормонов на клеточные структурыосуществляется по трем механизмам:
1.Через рецепторные структуры клетки (аденилатциклазную систему).
2.Непосредственно через мембрану клетки и воздействует на клеточные геномы
(цитозольный путь)
3.Смешанный путь.
- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - -
- - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - -
- - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - -
- - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - -
- - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - -
- -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - - -
- - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - --
- - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - - - - -
- -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- -
- - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - --
- - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - -
- - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -- -
- - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - -
- - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -- - - -
- - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - -
-- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - - -
- - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - --
- - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - -
-- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - -
- - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - --
- - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - -
- - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -- - -
- - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - -
- -- - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - -
- - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - --
- - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - -
- -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- -
- - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - --
- - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - -
- - - - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- -
- - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - -
- - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - -
- - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - -
-- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - -
- - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - --
- - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - -
-- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - -
- - - - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - --
- - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - -

Скачали данный реферат: Golubkin, Дубинкин, Jevelina, Varnava, Agita, Буданов, Лагранский, Anastasij.
Последние просмотренные рефераты на тему: реферат услуги, изложения по русскому языку 9, конспект по русскому языку, население реферат.



Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки