Психологические типы по Юнгу
Категория реферата: Рефераты по психологии
Теги реферата: сочинения по русскому языку, скачать бесплатный реферат без регистрации
Добавил(а) на сайт: Dem'jan.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3
Интровертный интуитивный тип.
Когда интровертная интуиция достигает примата, то ее своеобразные черты, тоже создают своеобразный тип человека, а именно: мистика-мечтателя и
провидца, с одной стороны, фантазера и художника с другой. Этот тип имеет в
общем склонность ограничивать себя восприемлющим характером интуиции.
Интуитивный остается обыкновенно при восприятии, его высшая проблема –
восприятие, и, поскольку он продуктивный художник, - оформление восприятия.
Естественно, что углубление интуиции вызывает часто чрезвычайное удаление
индивида от осязаемой действительности, так что он становится совершенной
загадкой даже для своей ближайшей среды. Если он художник, то его искусство
возвещает необыкновенные вещи, вещи не от мира сего, которые переливаются
всеми цветами и являются одновременно значительными и банальными, прекрасными и аляповатыми, возвышенными и причудливыми. Но если он не
художник, то он часто оказывается непризнанным гением, праздно загубленной
величиной, чем-то вроде мудрого полуглупца, фигурой для «психологических»
романов.Когда интуитив вступает в отношение к своему видению, когда он не
довольствуется больше одним только созерцанием, своей эстетической оценкой
и формированием, а доходит до вопроса «какое это имеет значения для меня
или для мира?», «что из этого вытекает для меня для мира в смысле задания
или обязанностей?», то возникает некоторая моральная проблема восприятия.
Морально установленного интуитива занимает значение его видений, он
заботится не столько об их дальнейших эстетических возможностях, сколько об
их возможных моральных воздействиях, вытекающих для него из их
содержательного значения. Его суждение дает ему возможность познать, что
он, как человек, как целое, каким-то образом вовлечен в свое видение, что
оно есть нечто такое, что может не только созерцаться, но и что хотело бы
стать жизнью субъекта. Он чувствует, что его познание возлагает на него
обязанность претворить свое видение в свою собственную жизнь. Но так как он
преимущественно и главным образом опирается только на видение, то его
моральная попытка выходит односторонней: он делает себя и свою жизнь
символической, хотя и приспособленной к наличию фактической
действительности. Тем самым он лишает себя способности воздействовать на
нее, ибо он остается непонятным. Его язык не тот, на котором все говорят;
он слишком субъективен. Его аргументам не достает убеждающей
рациональности. Он может лишь исследовать или возвещать. Он – глас
проповедника в пустыне.
Ощущающий и интуитивный интровертные типы К.Г. Юнг относил к иррациональным типам.
Заключение.
Сам К.Г. Юнг в своей работе говорил, что описанные им типы в чистом виде
встречаются в повседневной жизни. Он призывал относится к ним как к
Гальтоновским семейным фотографиям, накопляющим общую и поэтому типичную
черту. Но тем не менее его работа оказала значительное влияние на развитие
как психологии в целом, так стала и источником из которого возникли новые
науки, такие как соционика в частности. С помощью изучения различных типов
людей мы можем прогнозировать их типичные взаимоотношения, будем знать как
лучше построить свое отношение к другому человеку, и даже будем более полно
понимать другого человека. Кстати, известны случаи, когда простой (но
грамотной) перестановкой и распределением обязанностей в коллективе
производительность этого коллектива увеличивалась до 180%.
В данный момент в психологии существует ветвь, которая занимается
исключительно психологией здоровых людей, и называется эта ветвь
валиеологией. Переоценить значение работы К.Г. Юнга о психологических типах
людей для данного направления в психологии попросту говоря невозможно.
Литература:
1) К.Г. Юнг «Психологические типы» Москва, 1995г.
Скачали данный реферат: Oktavija, Digna, Деменок, Нонна, Nazar, Бурцов, Pul'her'ja, Феонилла.
Последние просмотренные рефераты на тему: эффективность диплом, реферат образование, конспект урока 5 класс, греция реферат.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3