Социально-психология характеристика преступных общностей
Категория реферата: Рефераты по психологии
Теги реферата: государственный диплом, предпринимательство реферат
Добавил(а) на сайт: Esaulov.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 | Следующая страница реферата
- спекулятивный характер капитала;
- ход и результаты приватизации;
- сращивание криминальных и коммерческих структур.
3. Деформация правоохранительных органов, выражающаяся в неудовлетворительном выполнении своих функций.
Объясняется это отчасти тем, что в ряде случаев в силу недофинансирования правоохранительные органы оказываются в зависимости от преступного мира, переходя на его содержание. Нередко представители правоохранительных органов выступают в качестве «крыши» преступного мира.
4. Деформация общества:
- эрозия культуры, социальных ценностей;
- правовой нигилизм;
- конфликтогенная стратификация из-за значительной разницы между материальным положением различных социальных слоев;
- безработица;
- утрата нравственности, духовных ценностей, возникновение стереотипов, оправдывающих любые средства для достижения цели, в том числе безнравственные и противоправные.
Рост преступности всегда связан с кризисом в области нравственности.
Связь здесь обратная: чем ниже нравственность, тем выше преступность. О
кризисе нравственности можно говорить тогда, когда исчезает внутренний
конфликт при принятии решений о выборе средств для достижения цели. Кризис
нравственности – это обесценивание человеческой жизни, труда, образования.
Человек перестает быть целью, высшей ценностью, становиться средством, труд
не выступает источником честных доходов, а образование – фактором, определяющим статус. Все это приводит к замене нормальных ценностей
ценностями преступного мира, где жизнь – «копейка», труд не котируется, статус зависит не от уровня образования и знания, а от соблюдения
воровских законов.
Однако нельзя объективизировать причины нравственного кризиса и
ссылаться на тяжелое материальное положение и так далее. Все зависит от
личностного развития, самооценки, локуса контроля, самоуважения личности.
На уровень преступности влияют не сами по себе объективные, например
экономические, причины, а их восприятие, отношение к ним, то есть причины
когнитивного плана.
В связи с этим заслуживает внимания проблема социальной напряженности.
Социальная напряженность – это массовый адаптационный синдром, который отражает степень физиологической, психофизиологической и социально- психологической адаптации, а во многих случаях – дезадаптацию разных категорий населения к хронической фрустрации, трудностям, что проявляется в резком росте недовольства, недоверия к властям, конфликтности в обществе, тревожности, преступности, как экономической, так и психической депрессии, ухудшении демографической ситуации и определяется состоянием экономики, эффективностью власти, влияниям средств массовой информации, оппозиции и криминальных структур.
Как правило, социальная напряженность – атрибут системного кризиса в сфере политики, экономики и общества, а также переходного периода от одного вида режима власти к другому, который сопровождается социальными изменениями, на это время падает пик преступности.
2. Общеуголовная преступность: социально-психологический нализ
В основе общеуголовной (уличной, бытовой) преступности довольно части лежит насилие.
Вместе с тем следует различать насилие как политику, как социальную проблему, как элемент определенной субкультуры и как эмоциональную реакцию или состояние в ответ на трудности.
На индивидуальном уровне эта проблема объясняется теорией фрустрации, согласно которой насилие есть реакция на препятствие при достижении цели.
Ортодоксальная психоаналитическая теория стремление к насилию считает перманентным состоянием, защитной реакцией.
Психологическое насилие – косвенные, скрытные формы давления на сознание, психику людей, оказываемые средствами массовой информации, массовой культурой, рэкетом, шантажом, то есть путем манипулирования.
В качестве типичного примера психологического насилия над человеком можно привести реально существующие классовые различия, неравенство, условия, при которых люди имеют неравный доступ к таким социальным благам, как деньги, власть, престиж и культура.
Исследования проблемы убийств позволили прийти к заключению, что
среди некоторых групп людей, находящихся на нижних ступеньках социальной
лестницы, формируется некая «субкультура насилия» - определенная среда, в
которой социальный контроль, не допускающий насилия, ослабляется, а
возможность актов физической агрессии заметно возрастает. Субкультура
низших классов может порождать определенные виды преступлений. Важно и то, что убийства совершаются главным образом лицами с низким социально-
экономическим статусом. В то же время для лиц, занимающих высокое
экономическое положение, характерен высокий уровень самоубийств.
Объясняется это тем, что бесправное положение низших классов, состояние
внутреннего отчаянья порождают агрессию, направленную как бы вовне.
Ценности, доминирующие в среднем и высшем классах, направляют подобную
агрессию вовнутрь.
«Субкультура насилия» есть следствие противоречий между системами ценностей различных социальных слоев. Усвоенные в детстве нормы поведения могут в значительной мере повлиять на предрасположенность взрослого человека к насильственным действиям по отношению к другим людям. Родители- рабочие чаще принимают физическое наказание как дисциплинарную меру и следят за внешней благопристойностью поведения своих детей более ревностно, чем родители из среднего класса, которые используют в качестве меры наказания в основном угрозу лишить детей своей любви вместо того, чтобы требовать просто послушания. В результате у ребенка из среднего класса появляется чувство разочарования, вины и недовольства собой, а возникающая вследствие этого агрессивность может оказаться направленной вовнутрь. В то же время ребенок из низшего класса, скорее всего, оценит любую конфликтную ситуацию просто как стычку и набросится на предполагаемого противника.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: зимнее сочинение, картинки реферат, диплом.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 | Следующая страница реферата