Американский период творчества П.А. Сорокина
Категория реферата: Рефераты по социологии
Теги реферата: диплом разработка, тесты бесплатно
Добавил(а) на сайт: Gavrikov.
Предыдущая страница реферата | 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 | Следующая страница реферата
. один или несколько дней – 1 балл;
. несколько недель – 3 балла;
. многомесячные – 5 баллов;
. год – 10 баллов;
. два года – 15 баллов;
. три года – 20 баллов;
. четыре года – 25 баллов;
. более пяти лет – 30 баллов.
По этой четырехаспектной схеме делались замеры нарушений и
сводились в общие списки, таблицы, графики и диаграммы;
использовались фактические данные, собранные в многотомной Британской
энциклопедии, в исторических хрониках, научных историографических
изысканиях. Всю эту информацию Сорокин очень интересно оформил: разбил
«горизонталь» на «отдельные исторические единицы в лице национальных
государств»: Англию, Францию, Италию, Испанию, Нидерланды, Россию и две
пары Германию-Австрию, Польшу-Литву. «вертикаль» разбил на временные
отрезки по 25 и 100 лет. Таким образом все эти сведения раскрывали
увеличение и уменьшение («флуктуацию») социальных нарушений «по
горизонтали» - от страны к стране, от цивилизации к цивилизации, «по
вертикали»- от периода к периоду.
Этот массив информации собирался и предварительно обрабатывался многими людьми: специалистами по военной социологии, по праву, культурологами и т.д., в основном из ученых русского зарубежья.
Безусловно, по объему данных этот анализ беспрецедентен. В целом он представляет, вероятно, довольно реальную картину. Но мне хотелось бы отметить некоторые существенные недостатки этой «системы строгой квантификации».
Сам Сорокин критикует исследователей и историков за «…вербальный
квантатизм»[49]: «великая революция», «мелкие и отдельные беспорядки»,
«сравнительно бескровные», «очень жестоко», «долго», «большие грабежи» …», однако, сам также допускает подобные ошибки. Особенно это заметно при
классификации второго и третьего аспектов.
То, что Сорокин более четко классифицировал, например колебания
насилия и жестокости и дал каждому классу определенную количественную
оценку, то как, в таком случае, четко и так же «строго» количественным
образом определить такие понятия Сорокина, как «незначительное насилие»,
«….{насилие} в большом размере», «масштабное» и «тотальное» насилие? В чем, например, конкретная «количественная» разница между «масштабным» и
«тотальным» насилием? Одно лишь различие в особенностях свержения власти (в
местных центрах при «масштабном» и центральной власти в «тотальном»
насилии) не проясняет картину, а дополнительно приведенные Сорокиным такие
характеристики как «без серьезных социальных эффектов» в первом случае и
«приведение к серьезным социологическим последствиям» во втором, сами по
себе требуют дополнительного пояснения, как количественно и «строго»
дифференцировать «серьезность» и «несерьезность» социальных эффектов, какими индикаторами (следуя логике Сорокина) мы можем их оценить? По сути, здесь необходимы такие же «классификации», только уже для использованных
Сорокиным не вполне четко очерченных понятий.
Что касается классификации Сорокина по «…пропорции населения, активно включенного в нарушение (за и против)», необходимо отметить следующее.
Во-первых, никакой пропорции нет, так как Сорокин, в сущности, классифицирует количество лиц, «произведших», «совершающих» нарушение.
Пропорция предполагает определенное отношение, в данном случае Сорокин
выбирает количество людей, поддерживающих нарушение («за») и количество
людей, настроенных против нарушения («против»). Следовало бы придерживаться
выбранной стратегии и указывать именно эти общности, причем не просто какие-
то их количественные характеристики, а именно отношение (пропорцию), выраженное также количественно. Кроме того, возможно, было бы более верным
выяснить процентное отношение каждой группы населения, условно обозначенной
как группа «за» и группа «против», по отношению к общему количеству
населения исследуемых населенных «зон нарушения», ведь кроме вышеуказанных
групп следует выделить и население настроенное нейтрально по отношению к
«нарушению».
Во-вторых, возможно ли говорить о разделении таких приведенных им
классов, как, например, 2 и 5, 1 и 5, 1 и 3, 2 и 4 и т.д. , если любая
«большая общность» («большой массив населения», «все активное и взрослое
население») не может сама по себе, аморфно, «произвести нарушение», в любом
случае, в этой группе будут присутствовать лица, или группа лиц, спровоцировавшая и организовавшая на «нарушение» представителей этой
«общности».
В-третьих, какими количественными характеристиками отделить
употребляемые Сорокиным понятия «несколько лиц», «небольшая группа»,
«большая общность», «большой массив»? Возникает уже упомянутая по отношению
к третьему из четырех аспектов проблема.
Возможно, указанные мною недочеты совершенно незначительны, кроме
того, возможно в оригинале (3 том «Социальной и культурной динамики», вышедший в1937 году) со свойственной Сорокину скурпулезностью и
методичностью он более подробно, чем представлено в интерпритации И.А.
Голосенко, описывает классификации и индикаторы нарушений. К сожалению, пока нет возможности изучить его центральный труд американского периода на
русском языке. Это позволило бы обсуждать возникающие проблемы более
конкретно.
В течение пяти лет Сорокин обрабатывал добытые трудом многих людей материалы и данные, пытаясь установить между ними причинную и значимую логическую корреляцию. Каковы были итоги проведенного им глубочайшего исследования?
В первую очередь Сорокин подтверждает высказанную им еще в 1927 году
в статье «Обзор циклических концепций социально-исторического процесса»
(журнал «Social forces»)[50] гипотезу о том, что «Существование постоянно
повторяющихся идентичных циклов, будь то эволюция всего мира или история
человечества, не доказано. Следовательно соответствующие теории были бы
заблуждением»[51]. Подтверждение выглядит следующим образом: «…определить
периодичность в пульсации внутренних нарушений каким-либо механическим
аршином ни по двадцатилетним, ни по столетним периодам невозможно».[52]
«…модные теории, которые пытаются интерпритировать социокультурные процессы
с помощью механических принципов и описывать определяющую периодичность их
являются неверными». Они не утвердили себя в поле исследований, «как, впрочем, и в других» направлениях»[53]
Второй вывод Сорокина касается причин флуктуаций (увеличения или уменьшения) нарушений. Он приходит к заключению, что выделяемые многими учеными общественные условия и отношения (неудачные войны, «плохие материальные условия», нищета, обогащение, политическое устройство и т.п.) играют роль «вторичных факторов» при происхождении, увеличении и уменьшении социальных нарушений, усиливая или ослабляя, расширяя или концентрируя их.
Пытаясь определить причину появления процессов социальных нарушений, он приводит «гипотезу транзита». Суть ее такова. «Гипотеза транзита» раскрывает происхождение флуктуации и пики роста социальных нарушений.
Внутренние социальные нарушения есть одна из форм имманентной борьбы
«интегральных», «неинтегральных» и «полуинтегральных» элементов за
очередное лидерство в обществе и культуре. Центральная причина появления
социальных нарушений в неизбежном имманентном изменении любой
социокультурной системы, когда ее доминирующие формы, достигнув предела
своих потенциальных возможностей, «лимита» начинают клониться к упадку, а
идущие им на смену формы еще только складываются.
Исходным условием «извержения» социальных нарушений Сорокин считал
«неустроенность» социальной или культурной или обеих вместе систем, однако, определяющую роль в его построениях оставалась за значимостью ценностей и
их систем, т.е. за культурной системой. «Неустроенность определялась им как
расшатанность, несовместимость, некристаллизованность» либо как главных и
духовных ценностей, так и социальных отношений, либо только главных
духовных ценностей. Когда какая-либо социокультурная система вырабатывает
свой предел прочности, она ясно начинает демонстрировать признаки
дезинтеграции и входит в стадию транзита, которая характеризуется бурным
ростом социальных нарушений, приближающим пик социальных нарушений, который
может быть острым и не очень острым, в зависимости от того, насколько
«стихийное протекание «транзита» можно сделать более управляемым и
целесообразным.
Еще одним важным выводом можно отметить следующее:»…плохо или хорошо, но силы, провоцирующие социальные нарушения, работают в разных странах одновременно в виде раскрывающегося веера».[54]
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: доклад, методы дипломной работы, література реферат.
Предыдущая страница реферата | 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 | Следующая страница реферата