Социология конфликтов
Категория реферата: Рефераты по социологии
Теги реферата: дипломная работа на тему, план дипломной работы
Добавил(а) на сайт: Низьев.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 | Следующая страница реферата
В этом реферате я не ставлю перед собой задачу полностью осветить все всевозможные типы конфликтов – их слишком много. И у меня нет возможности детально изучить каждый из них. Политические, межэтнические, юридические и экономические конфликты – слишком широкие понятия, которые достойны отдельного глубокого изучения, написания отдельных работ.
В данном реферате я попытаюсь раскрыть само понятие конфликта, описать основные виды и некоторые способы их разрешения. Я постараюсь заложить некоторую базу, которая сможет послужить как для начала изучения конфликтов, так и для написания в последующем более крупных научных работ.
Понятие конфликта
Что такое социальный конфликт?
«Понятием «социальный конфликт» объединяются те ситуации, в которых интересы индивидов не совпадают, и, защищая эти интересы, они сталкиваются друг с другом»1
Слово «конфликт» (от лат.- confliktus) означает столкновение (сторон, мнений, сил). Причинами столкновений могут быть самые разные проблемы нашей жизни. Например, конфликт по поводу материальных ресурсов, ценностей и важнейших жизненных установок, по поводу властных полномочий, по поводу личностных различий и т. д. Таким образом, конфликты охватывают все сферы жизнедеятельности людей, всю совокупность социальных отношений, социального взаимодействия. Конфликт по сути является одним из видов социального воздействия, субъектами и участниками которого выступают отдельные индивиды, большие и малые социальные группы и организации. Однако конфликтное взаимодействие предполагает противоборство сторон, т. е. действия, направленные друг против друга.
Итак, социальный конфликт — это открытое противоборство, столкновение двух и более субъектов и участников социального взаимодействия, причинами которого являются несовместимые потребности, интересы и ценности.
Субъекты и участники конфликта
Понятия «субъект» и «участник» конфликта не всегда тождественны. Субъект
- это «активная сторона», способная создать конфликтную ситуацию и влиять
на ход конфликта в соответствии со своими интересами. Участник конфликта
может сознательно, или не вполне сознавая цели и задачи противостояния, принять участие в конфликте, а может быть случайно или помимо его
(участника) воли вовлеченным в конфликт. Следовательно, субъект конфликта, вступая в противоборство, сознательно преследует и отстаивает свои цели и
интересы. В ходе развития конфликта статусы «участников» и «субъектов»
могут меняться местами.
Также необходимо различать прямых и косвенных участников конфликта.
Последние представляют собой определенные силы, преследующие в
предполагаемом или реальном «чужом» конфликте свои личные интересы.
Косвенные участники могут:
1. провоцировать конфликт и способствовать его развитию
2. содействовать уменьшению интенсивности конфликта или полному его прекращению
3. поддерживать ту или иную сторону конфликта или обе стороны одновременно.
В социологии конфликта часто используется понятие «сторона конфликта».
Это понятие может включать в себя как прямых, так и косвенных участников
конфликта. Иногда косвенных
участников за их особый интерес в конфликте называют «третьей стороной» или
«третьим участником».
Нередко возникает ситуации, когда достаточно сложно определить непосредственных субъектов конфликта. Ярким примером служит этнополитические конфликты (чеченский или осетино-ингушский), когда непросто ответить на вопрос, кто же представляет стороны в конфликте: лидеры противостоящих сторон, или те, кто принимает непосредственное участие в силовых операциях, или же те, кто воспринимает друг друга как соперников и поддерживает позиции своих лидеров в конфликте? Или все они вместе как представители и участники определенной социальной группы?
Весьма часто конфликт, начавшись как межличностный, с появлением у каждой из его сторон своих активных приверженцев переходит в межгрупповой. Столь же часто можно наблюдать и обратную картину: включившись в конфликт в составе определенной группы, личность начинает в нем вести свою собственную линию, вследствие чего он переходит для нее в личностно групповой. В свою очередь, и личностно групповой конфликт нередко преобразуется в межгрупповой, если личности удается отколоть от противостоящей группы часть ее членов сделать их своими приверженцами либо приобрести последних откуда- то со стороны. Все эти «переливы» меняют течение конфликта и потому требуют внимательного учета при его анализе.
Объект конфликта
Одним из непременных элементов конфликта является объект, из-за которого
создается конфликтная ситуация. Объект — это конкретная причина, мотивация, движущие силы конфликта. Все объекты подразделяются на основные три вида:
1. Объекты, которые не могут быть разделены на части, и владеть ими совместно с кем-либо невозможно.
2. Объекты, которые могут быть разделены в различных пропорциях между участниками конфликта.
3. Объекты, которыми оба участника конфликта могут владеть совместно.
Определить объект в каждом конкретном конфликте далеко не просто.
Субъекты и участники конфликта, преследуя свои реальные или мнимые цели, могут скрывать, маскировать, подменять искомые мотивы, побудившие их к
противоборству. Например, в политической борьбе объектом конфликта является
реальная власть в обществе, но каждый из субъектов политического
противоборства старается доказать, что основной мотив его конкретной
конфликтной активности — стремление добиться максимально возможных благ
для своих избирателей.
Определение основного объекта является непременным условием успешного
разрешения любого конфликта. В противном случае конфликт или не будет
разрешен в принципе (тупиковая ситуация), или будет разрешен не в полной
мере, и во взаимодействии субъектов останутся тлеющие угли для новых
столкновений.
В основе социального конфликта может быть не один, а несколько спорных
вопросов (проблем). Каждый вопрос следует рассматривать как разногласие, противоречие, которое требует своего решения. Спорные вопросы необходимо
идентифицировать и сгруппировать в соответствии с причинами их
происхождения и характером восприятия.
Основные виды социальных конфликтов.
В зависимости от мотивации конфликта выделяют три блока социальных
конфликтов:
Конфликт потребностей
Современная ситуация в мире выдвигает проблему ресурсов или жизненных
потребностей на одно из первых мест.
Конфликты по поводу потребностей могут быть подразделены на два типа: во-
первых, конфликт из-за реальной или кажущейся ограниченности ресурсов; во-
вторых, из-за соотношения краткосрочных и долгосрочных потребностей.
Рассмотрение конфликта потребностей в различных сферах жизнедеятельности
человека и общества показывает, что потребности нельзя сводить лишь к сумме
внешних требований, проистекающих из социальных и экономических условий.
Они представляют собой определенные стержневые линии организации всей
системы взаимодействия в социуме. Они проявляются в массовых привычках и
навыках культуры, которые усваиваются людьми в ходе их социализации, индивидуального развития, воспитания.
Вместе с тем проблема определения приоритетности тех или иных
потребностей остается важнейшей проблемой социально-политического
характера. Ни одно государство, ни одна политическая партия не может в
своей практической политике закрывать глаза на потребностные, по сути дела
сущностные конфликты, которые связаны не только с определенными вариантами
использования ресурсов, но и с выбором определенных вариантов развития
самой культуры.
Ресурсы в качестве объекта конфликтов рассматриваются, пожалуй, наиболее
часто, главным образом, в предметном плане обладания ими или стремления к
их обретению субъектами в интересах пополнения своего ресурсного
потенциала. К ресурсам относят все то, что может быть эффективно
использовано, то есть с пользой употреблено для удовлетворения потребностей
субъекта, реализации его интересов и целей. Отсюда ясно, что речь идет об
определенных средствах обеспечения потребностей, вытекающих из них
интересов и целей.
Ресурсы – материальные (финансы, техника, технологии, земля, ее недра и
т.п.) и духовные (культура, наука, образование и т.п.) – составляют
типичный объект конфликтов. В особенности тогда, когда их распределение в
обществе неравномерно, непропорционально, несправедливо, облегчая доступ к
ним одним социальным субъектам и затрудняя другим или же вообще обеспечивая
одних за счет других. Последние, испытывая ущемление и трудности в
обеспечение собственного ресурсного потенциала, имеют все основания для
противоборства такому положению вещей, оказываясь таким образом в
противостоянии с теми, кого оно устраивает.
Конфликт интересов.
Общее между потребностями и интересами состоит в том, что в обоих случаях
мы имеем дело со стремлениями людей, непосредственно воздействующими на их
социальное и экономическое поведение. Однако если потребности ориентируют
поведение людей на обладание теми благами, которые оказываются жизненно
необходимыми или стимулируют жизненно значимые способы деятельности
человека, то интересы — это те стимулы действия, которые проистекают из
взаимного отношения людей друг к другу.
Непосредственный предмет социального интереса — это не само благо как
таковое, а те позиции индивида или социального слоя, которые обеспечивают
возможность получения этого блага. Как в повседневной речи, так и в
теоретическом анализе интересы гораздо чаще соединяются с социальным
положением, которое фиксирует на определенное время совокупность
возможностей, предоставляемых действующему лицу обществом. Именно
социальное положение очерчивает границы доступного и возможного для
индивида и социальной группы.
Статус, выступая объектом борьбы между определенными социальными
субъектами, выступает для них главным образом не как средство, а как
условие обеспечения своей нормальной жизнедеятельности, за которое также
стоит побороться, если к тому побуждает сложившееся положение вещей. Ведь
от него зависит, каким – равноправным или неравноправным – будет положение
субъекта в обществе, среди других социальных субъектов, насколько
свободными или принужденными будут его взаимоотношения с ними, в какой мере
будет сохранено или ущемлено его чувство собственного достоинства, и т. п.
Со стороны общества на формирование интересов оказывают наибольшее
воздействие институты и системы распределения жизненных благ, сложившиеся в
нем. Так или иначе через системы распределения решается наиболее
существенная задача организации любой социальной общности: соотнесения
результата деятельности и признания этого результата через вознаграждение.
При этом не следует иметь в виду лишь материальное или финансовое
вознаграждение. В качестве вознаграждения может использоваться весьма
широкий спектр не только имущественных, но и духовных благ, предоставление
которых означает повышение престижа вознаграждаемого лица или социальной
группы за то, что считается или признается полезным для общества.
Через определенные виды соединения пользы и награды общество организует интересы социальных групп, направляя их по некоторым более или менее стабильным каналам. Интересы поэтому направлены не на абстрактное общество вообще, а на систему социальных институтов и прежде всего на институты распределения, которые оказываются главными инструментами регулирования социального положения.
Ценностный конфликт.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат на тему мова, онегин сочинение, растения реферат.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 | Следующая страница реферата