Рефераты | Рефераты по социологии | Теория и практика социальной работы
Теория и практика социальной работыКатегория реферата: Рефераты по социологии Теги реферата: решебник по геометрии класс, мировая экономика Добавил(а) на сайт: Рамазан. Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | Следующая страница реферата 174 63456 |
215 85617 |
|||
|
Социальный приют для детей и подростков |
173 10214 |
307 34243 |
340 58272 |
400 140573 |
|
Центр психолого-педагогической помощи населению |
86 389603 |
100 579493 |
112 769303 |
125 959153 |
|
Центр экстренной психологической помощи по телефону |
78 197053 |
83 201154 |
92 205255 |
105 209356 |
|
Другие учреждения |
158 193305 |
174 257690 |
190 322075 |
206 386460 |
* В числителе - число учреждений
В знаменателе - число сотрудников
Определенное развитие получили учреждения социального обслуживания молодежи. В 51 субъекте Российской Федерации работают более 430 учреждений, которые оказывают социальные услуги молодым людям по более чем 20 направлениям деятельности - от организации досуга и культурно-спортивной работы до психологического консультирования, наркологической помощи, планирование семьи.
Развивается сеть учреждений социального обслуживания детей в системе образования. В основном сформировалась служба практической психологии в образовательных учреждениях. Одновременно создаются и развиваются психологические центры различной ориентации: психолого-педагогической помощи, социально-психологические, психолого-социальные, профориентационные, социально-досуговые, реабилитационные и другие, которые оказывают квалифицированную многопрофильную помощь детям, родителям, педагогам, руководству образовательных учреждений, осуществляют профессиональную поддержку психологов, работающих непосредственно в базовых образовательных учреждениях
Процесс становления системы учреждений нового типа весьма противоречив и неоднозначен.
Примерно четверть субъектов Российской Федерации имеют всего по 3-5 учреждений социального обслуживания семьи и детей, причем в основном они созданы в краевых (областных) центрах.
Несмотря на очевидное для подавляющей части территорий обострение социальных проблем, усиления социально-психологической напряженности, слабо развитые центры психолого-педагогической и экстренной психологической помощи. В 1995 году их было всего 200, хотя в системе образования психологические службы получили широкое распространение.
В условиях жесточайшего дефицита финансовых средств во многих субъектах Российской Федерации пытается решить сложнейшие проблемы семьи и детства, открывая не многопрофильные центры социальной помощи семье и детям, а отделения (нередко маломощные) помощи семье и детям. В ряде регионов типичным явлением становится процесс объединения различных видов учреждений социального обслуживания.
К сожалению, в отдельных регионах не продумано создание упорядоченной сети учреждений для детей и подростков. Создаваемые социальные учреждения должны предоставлять необходимую помощь всем детям вне зависимости от их пола, возраста, места прописки. Поэтому создание специализированных учреждений, например для девочек, создает трудности в оказании помощи другим подросткам.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: конспект урока в школе, наука реферат, конспект статьи.