Лекция по ТТМС (моделирование систем)
Категория реферата: Рефераты по технологии
Теги реферата: пушкин пушкин пушкин изложение, скачать бесплатно конспекты
Добавил(а) на сайт: Serafim.
Предыдущая страница реферата | 1 2
Создание математической модели системного элемента - многоэтапный
процесс. Основным фактором, определяющим этапы перехода от АМО к ММ, является интер-
претация. Количество этапов и их содержание зависит от начального
(исходного) ин-
формационного содержания интерпретируемого математического объекта -
математи-
ческого описания и требуемого конечного информационного содержания
математичес-
кого объекта - модели. Полный спектр этапов интерпретации, отражающий
переход от АМО - описания к конкретной ММ, включает четыре вида
интерпретаций: синтаксичес-
кую (структурную), семантическую(смысловую), качественную(численную) и
количес-
твенную. В общем случае, каждый из перечисленных видов интерпретации может
иметь многоуровневую реализацию. Рассмотрим более подробно перечисленные
виды интер-
претаций.
Cинтаксическая интерпретация
Синтаксическую интерпретацию будем рассматривать как отображение морфоло- гической (структурной) организации исходного АМО в морфологическую организацию структуру заданного (или требуемого) АМО. Синтаксическая интерпретация может осуществляться как в рамках одного математического языка, так и различных матема- тических языков.
При синтаксической интерпретации АМО возможны несколько вариантов задач реализации.
Задача 1. Пусть исходный АМО не структурирован, например, задан кортежем элементов. Требуется посредством синтаксической интерпретации сформировать мор- фологическую структуру математического выражения
[pic]
(1)
Задача 2. Пусть АМО имеет некоторую исходную морфологическую
структуру, которая по тем или иным причинам не удовлетворяет требованиям исследователя
(эксперта). Требуется посредством синтаксической интерпретации
преобразовать в со-
ответствии с целями и задачами моделирования исходную структуру St[pic]в
адекватную требуемую St[pic],т.е.
[pic]
(2)
Задача 3. Пусть АМО имеет некоторую исходную морфологическую
структуру St[pic], удовлетворяющую общим принципам и требованиям
исследователя с точки зрения её синтаксической организации. Требуется
посредством синтаксической интерпретации конкретизировать АМО со структурой
St[pic]до уровня требований, определяемых целями и задачами моделирования
[pic]
(3)
Таким образом, синтаксическая интерпретация математических объектов даёт воз- можность формировать морфологические структуры АМО, осуществлять отображение (транслировать) морфологические структуры АМО с одного математического языка на другой, конкретизировать или абстрагировать морфологические структурные представ- ления АМО в рамках одного математического языка.
Семантическая интерпретация
Семантическая интерпретация предполагает задание смысла математических вы- ражений, формул, конструкций, а также отдельных символов и знаков в терминах сфе- ры, предметной области и объекта моделирования. Семантическая интерпретация даёт возможность сформировать по смысловым признакам однородные группы, виды, клас- сы и типы объектов моделирования. В зависимости от уровней обобщения и абстраги- рования или, наоборот, дифференциации или конкретизации, семантическая интерпре- тация представляется как многоуровневый, многоэтапный процесс.
Таким образом, семантическая интерпретация, задавая смысл абстрактному ма- тематическому объекту, "переводит" последний в категорию математической модели с объекта-оригинала, в терминах которого и осуществляется такая интерпретация.
Качественная интерпретация
Интерпретация на качественном уровне предполагает существование качествен- ных параметров и характеристик объекта-оригинала, в терминах (значениях) которых и производится интерпретация. При качественной интерпретации могут использоваться графические и числовые представления, посредством которых, например, интерпретиру- ется режим функционирования объекта моделирования.
Количественная интерпретация
Количественная интерпретация осуществляется за счет включения в рассмотрение количественных целочисленных и рациональных величин, определяющих значение па- раметров, характеристик, показателей.
В результате количественной интерпретации появляется возможность из класса, группы или совокупности аналогичных математических объектов выделить один един- ственный, являющийся конкретной математической моделью конкретного объекта- ори- гинала.
Таким образом, в результате четырех видов интерпретаций -
синтаксической, се-
мантической, качественной и количественной происходит поэтапная
трансформация
АМО, например, концептуальной метамодели (КММ) функциональной системы [pic]
, в конкретную математическую модель (ММ) конкретного объекта
моделирования.
Скачали данный реферат: Galateja, Кондрат, Козаков, Ivlev, Dunaev, Averkij, Барсуковский, Sapogov.
Последние просмотренные рефераты на тему: лес реферат, чс реферат, доклад по биологии, реферат по экологии.
Предыдущая страница реферата | 1 2