Патриотизм–источник духовных сил воина
Категория реферата: Рефераты для военной кафедры
Теги реферата: план реферата, шпаргалки ответы
Добавил(а) на сайт: Dudnik.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата
- формирование у личного состава непоколебимой верности военной присяге и уставам, неуклонного следования их требованиям как в мирное время, так и в условиях войны;
- развитие постоянного стремления к овладению военным делом, своей воинской профессией, к отличному освоению военной техники, оружия и способов их применения;
- выработка у военнослужащих высокой дисциплинированности, беспрекословного повиновения, упрочения воинского товарищества;
- формирование морально-боевых качеств, которые особенно необходимы военнослужащим в бою, - стойкости, мужества, отваги, способности переносить самые суровые испытания для достижения победы над врагом;
- воспитание личного состава в духе гордости за принадлежность к
Вооруженным Силам России, своей части, стремления развивать и обогащать их
боевые традиции.
Работа по воинскому воспитанию личного состава Вооруженных Сил
должна вестись дифференцированно, где главная роль должна принадлежать
воинской дисциплине. Единоначалие в армии и на флоте, его последовательное
осуществление в многогранной деятельности военных кадров неотрывны от
процесса воспитания военнослужащих в духе высокой дисциплинированности.
Место и значение этого процесса в содержании воинского воспитания
определяются прежде всего тем, что речь идет о привитии военнослужащему
одного из важнейших качеств, без которого немыслимы личность воина, специфическая деятельность армии и флота.
В процессе нравственного воспитания у воинов формируется понятие дисциплинированности как воинского долга. Правовое воспитание развивает у них уважение к законам, на которых зиждется правопорядок в армии и на флоте. Воинское воспитание как бы раскрывает суть слагаемых воинской дисциплины, нацеливает личный состав на точное и неукоснительное соблюдение военной присяги и воинских уставов, в единстве с обучением обеспечивает проведение в жизнь их конкретных требований. Этот единый процесс призван способствовать утверждению и поддержанию уставного порядка.
Особое значение придается личной примерности офицеров в сочетании с их умением квалифицированно решать задачи неуклонного укрепления дисциплины во вверенных им частях и подразделениях.
4. БОЕВЫЕ ТРАДИЦИИ
В содержании воинского воспитания важное место занимает пропаганда
боевых традиций. Освоение этих высоких духовных ценностей, во-первых, обеспечивает преемственность в работе по формированию у личного состава
высоких морально-боевых качеств защитников Родины, что способствует
глубокому осознанию им своих служебных обязанностей. Во-вторых, это
могучее средство воздействия на умы и сердца воинов активно способствует
восприятию ими героических дел, свершенных советскими людьми в боях за
Родину, за дело своих предков, как примеров для повседневного подражания.
Боевые традиции, в-третьих, рассматриваются как конкретный итог и, следовательно, в известном смысле средоточие опыта воспитания воинов в
духе верности своей Родине, военной присяге, высокой
дисциплинированности, готовности к героическим подвигам. Именно поэтому
во всем процессе воинского воспитания боевым традициям уделяется
неослабное внимание. Используются различные формы пропаганды и агитации.
Таким образом, воинское воспитание–целенаправленный процесс
формирования морально боевых качеств у вооруженных защитников государства
Российского. В единстве с нравственным, правовым, трудовым, эстетическим и
физическим воспитанием воинское воспитание служит необходимым условием
развития личности воина, укрепления морального духа, повышения боевой
мощи Вооруженных Сил России, успешного выполнения ими своих задач как в
мирное время, так и в условиях войны, если она будет развязана.
Боевые традиции армии и флота - это исторически сложившиеся обычаи и моральные правили, ставшие нормой поведения воинов в бою и в мирное время, активно побуждают их образцово выполнять свой воинский долг, честно и добросовестно служить своему народу, своей Родине.
Войсковая практика свидетельствует, что боевые традиции повсеместно взяты на вооружение как испытанное и эффективное средство воспитания мужественных, стойких и умелых защитников Родины. Всюду, где служит российский воин, рядом с ним несут бессменную вахту боевые традиции.
Основными боевыми традициями Вооруженных Сил являются:
- беззаветная преданность и горячая любовь к Родине, постоянная готовность защищать ее до последней капли крови;
- непримиримость к врагам Родины, высокая бдительность;
- верность воинскому долгу, военной присяге, самоотверженность и массовый героизм в бою;
- любовь к родной армии и флоту, к своей части, верность Боевому
Знамени, Флагу корабля;
- постоянное стремление к совершенствованию боевого мастерства, повышению военных знаний, неустанная борьба за высокую боевую готовность, образцовый порядок, организованность и дисциплину;
- войсковое товарищество и коллективизм, уважение к командиру и защита его в бою.
Особую ценность боевые традиции представляют для воинского
воспитания личного состава армии и флота. Их изучение и пропаганда
способствует формированию у воинов высоких морально-боевых качеств, необходимых для достижения победы в современном бою, помогают готовить
воина-гражданина, патриота, обладающего сильным духом, несгибаемой волей, мужеством и храбростью, в совершенстве владеющего военной техникой и
оружием. Выдающийся полководец М.В.Фрунзе считал традиции нашей армии
залогом будущих великих подвигов советских воинов. В своем приветствии
воинам героической 51-й Перекопской дивизии он указывал на то, чтобы
"память о славном прошлом запечатлелась и, не умирая, передавалось из
поколения в поколение новым составом полков дивизии.
Воспитательное воздействие боевых традиций заключается, прежде всего в
силе примера, которая побуждает новые поколения воинов идти по стопам своих
отцов и дедов, множить их славные дела, беззаветно служить Родине. Сила
положительного примера - это огромная сила, а когда она сочетается с
идейной убежденностью, любовью к Родине, когда мотивами поведения
человека, его действий становятся благородные цели, она умножается во сто
крат. Известно ведь из истории, что в годы Великой Отечественной войны
сотни воинов наших Вооруженных Сил в критические моменты боя, следуя
примеру Александра Матросова, закрыли своим телом амбразуры вражеских дотов
и дзотов; более трехсот советских летчиков повторили подвиг Николая
Гастелло. Свыше 11000 человек за героизм в боях с немецко-фашистскими
захватчиками удостоены высокого звания Героя Советского Союза.
Положительный пример героев оказывает воздействия не только на отдельного
человека, но и на воинские коллективы в целом.
Славной страницей в истории русского военно-морского флота вошло
Наваринское сражение 1827 года, когда дважды было нанесено сокрушительное
поражение турецкому флоту. В этом сражении особенно отличился экипаж
корабля "Азов" под командованием Лазарева. "Азов" получил 153 пробоины, но из боя не вышел. Весь экипаж корабля вел себя героически. Он потопил два
турецких фрегата и корвет, подбил 80-пушечный турецкий корабль, который
выбрался на берег и взорвался. За эти победы и подвиги экипаж корабля
"Азов" первым удостоился Георгиевского флага. Интересно подчеркнуть, что в
составе экипажа этого корабля служили лейтенант Нахимов, мичман Корнилов, гардемарин Истомин, впоследствии ставшие адмиралами и героями русского
флота.
Пропаганда боевых традиций помогает воспитывать воинов, цементировать воинские коллективы, мобилизовать личный состав на совершенствование своего мастерства, укрепление воинской дисциплины, повышение бдительности, боевой готовности войск и сил флота. В боевых традициях воины находят лучший образец для выборы нравственного идеала, к которому стремятся, которому подражают, который является побудителем их поступков.
Боевые традиции связаны между собой. Они отражают славу, величие и особенности Вооруженных Сил России и служат делу повышения их боеготовности. Боевые традиции явились могучим духовным оружием нашей армии и способствовали ее победам.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат на тему техника, алгебра.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата