Современный русский язык
Категория реферата: Рефераты по языковедению
Теги реферата: задачи с ответами, доклад 6 класс
Добавил(а) на сайт: Леонтий.
Предыдущая страница реферата | 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
Предложение с присловными придаточными имеет основной структурный признак: придаточное предложение связано с одним из членов главного и поясняет его; например: К явлениям, которых я не понимаю, я подхожу бодро, и не подчиняюсь им (Ч.).
Основной структурный признак предложения с приосновными придаточными – связь придаточного с главным предложением в целом, невозможностью этой связи с отдельной словоформой.
Бессоюзные сложные предложения
В бессоюзном сложном предложении отсутствует одно из основных средств
связи - союзы и союзные слова. Функцию связывания и выражения отношений
между частями выполняет преимущественно интонация. В отдельных конструкциях
используются дополнительные средства: 1) указательные местоименные слова
(так, таков, одно и др.); 2) слова с общеуказательным значением (сначала, сперва, потому, это, поэтому, для этого и др.); 3) соотношение видо-
временных форм глагола, форм наклонения.
В бессоюзных сложных предложениях роль знаков препинания более важна, чем в союзных; правила их употребления более сложны. Благодаря знакам различаются предложения одной структуры, но с разными видами отношений; ср., например: Машина остановилась, мотор заглох (перечисление); Машина остановилась: мотор заглох (причина во второй части); Машина остановилась - мотор заглох (следствие во второй части); эти предложения имеют разное строение интонации.
Бессоюзные сложные предложения имеют, как и союзные, равнозначные или неравнозначные части. Этим они аналогичны сложносочиненным или сложноподчиненным. Однако в бессоюзных формально не выражена ни независимость, ни зависимость частей.
Предложения равнозначного типа могут выражать два вида отношений: перечисление и сопоставление.
Перечисление выражается интонацией («интонацией перечисления»), для
которой характерно равномерное повышение тона в конце каждой части;
количество частей не ограничено; например: Начинало светать, река
туманилась, наш костер потух (Кор.). При перечислении выражается
одновременность (глагольные формы несовершенного вида) или разновременность
(совершенный вид); например: Густая роса лежала на измятой траве, с липовых
листьев падали тяжелые капли (А. Т.); Днепра стал темен брег отлогий; с
востока льется ночи тень (П.).
При перечислении между частями бессоюзного сложного предложения ставятся запятые.
Сопоставление выражается интонацией (противительной»), особенностью которой является более высокий тон в первой предикативной части, более низкий – во второй, между частями выдерживается пауза.
Предложения равнозначного типа могут быть перестроены в сложносочиненные, т. е. они допускают введение сочинительных союзов и, а.
В предложениях неравнозначного типа выражается логическая связь событий, положений.
Условные отношения отражают обусловленность одного события другим;
условие заключается в первой части. Основной знак - тире; например:
Напролом идут - волос не жалеют (Поел.); значение условия может опираться
на форму сослагательного наклонения; например; Было б поле, найдем и сошку
(Поел.).
Причинно-следственные отношения; 1) причина во второй предикативной части; например: Радости жизни нельзя навсегда удержать у себя: радость приходит и уходит, как гость (Пришв,); 2) следствие во второй части; например: Учись доброму - худое на ум не пойдет (Поел.).
В предложениях со значением причины основной знак - двоеточие, со значением следствия - тире.
Пояснительные отношения выражаются во второй части бессоюзного сложного предложения в следующих случаях: 1) в первой части имеется указательное слово; например: Этот голос всегда означал только одно: другим людям нужна твоя немедленная, безотлагательная помощь (Сол.); 2) в первой части употреблен глагол, который нуждается в дополнении; например: Так, не ошиблись вы: три клада в сей жизни были мне отрада (П.); 3) в первой чисти употреблено слово с метафорическим или слишком широким значением которое нуждается в уточнении, разъяснении; например: года и благодарность - родные: одна родилась в природе, другая - в душе человека (Пришв.).
В предложениях с пояснительными отношениями основной знак - двоеточие.
Предложения неравнозначного типа могут быть перестроены в сложноподчиненные с помощью соответствующих союзов (если, потому что, так что и др.).
Кроме предложений равнозначного и неравнозначного типа, бессоюзное строение имеют присоединительные конструкции. Они не аналогичны сложносочиненным и сложноподчиненным, не допускают введения соответствующих союзов.
Во-первых, это предложения, где в первой части употреблены глаголы, которые называют действия, связанные с восприятием: выглянул, оглянулся
(чтобы увидеть), замер, затаился (чтобы услышать) и т. п., или которые
обозначают восприятие, не направленное прямо на объект: прислушался, взглянул, вгляделся и под. Вторая часть бессоюзного сложного предложения
обозначает событие, положение, которое воспринято; например: Самгин
оглянулся: за спиной его сидела на диване молоденькая девушка и навзрыд
плакала (М. Г.); Вдруг все смолкли и подняли головы: из-за избы показался
сосед (Б.).
В этих предложениях употребляется двоеточие.
Во-вторых, первая часть является законченной, не нуждается в
добавлении; вторая часть выражает содержание тоже вполне самостоятельное.
Основной знак - точка с запятой; например: Но вот на колокольне монастыря
пробило пять часов; вечер быстро приближался (Т.).
Принципы современной русской пунктуации
Пунктуация - это совокупность знаков препинания и правила их употребления в письменной речи. Пунктуация имеет обязательный характер; значение и употребление знаков препинания определяется нормой, одинаковой для пишущего и читающего. С помощью пунктуации передается членение текста, его целенаправленность, структура и основные особенности интонации.
Принципы русской пунктуации - это основы современных пунктуационных правил, определяющих использование знаков препинания. Надо помнить, что назначение знаков препинания - помогать перенести на письмо звучащую речь таким образом, чтобы ее можно было понять, воспроизвести однозначно. Знаки отражают смысловое и структурное членение речи, а также ее ритмико- интонационное строение.
Знаки препинания - это графические (письменные) знаки, нужные для того, чтобы расчленить текст на предложения, передать на письме особенности строения предложений и их интонацию.
Русские знаки препинания включают: 1) точку, вопросительный знак.
восклицательный знак - это знаки конца предложения; 2) запятую, тире, двоеточие, точку с запятой - это знаки разделения частей предложения; 3)
скобки, кавычки («двойные» знаки) выделяют отдельные слова или части
предложения, для этого же употребляются запятая и тире как парные знаки;
если выделяемая конструкция стоит в начале пли в конце предложения, употребляется одна запятая или тире; 4) особый знак многоточие,
«смысловой»; он может ставиться в конце предложения для указания на особую
значимость сказанного или в середине для передачи сбивчивой, затрудненной
или взволнованной речи.
Особое, сложное значение передают сочетания знаков. Так, употребление
вопросительного и восклицательного знаков вместе оформляет риторический
вопрос (т.е. усиленное утверждение или отрицание) с эмоциональной окраской:
Кто же из нас не думал о воине?! Конечно, все думали (Сим.). Соединение
разных значений может достигаться сочетанием запятой и тире как единым
знаком: Проехал черный верховой, качаясь в седле, - подковы высекли две
синие искры из камня (М. Г.); Над лесом небо прояснилось, - бледное солнце
пролилось на серые колокольни Белоомута (Пауст.) - грамматическая
однородность, перечисление передаются запятой, а с помощью тире
подчеркивается значение следствия-результата. Чаще они могут ставиться
рядом, каждый по своему правилу, например тире в бессоюзном сложном
предложении после запятой, передающей обособление; ср.: Ты, брат, - это
батальон (Тв.) - тире употреблено по правилу «тире между подлежащим и
сказуемым (перед частицей-связкой это)», а запятыми выделено обращение.
Варианты употребления знаков препинания предусмотрены пунктуационными
правилами. Если допускается постановка разных знаков, то обычно один из них
является основным, т- е. ему предоставляется преимущество. Так, вставные
конструкции выделяются, как правило, скобками: Через несколько дней мы
четверо (не считая всевидящих и вездесущих мальчишек) так сдружились, что
почти всюду ходили вчетвером (Пауст.). Допускается выделение вставки с
помощью двух тире: А в середине мая была гроза и такой ливень, что по улице
- она была не ровная, а покатая - бурно катилась целая река желтой воды (С.-
Ц.). Для скобок данное употребление является основным, а для тире - одним
из многих и второстепенным.
Варианты употребления знаков предусмотрены правилами оформления
сложных бессоюзных предложений, например при пояснении или мотивации вместо
основного знака двоеточия употребляется тире: Разлука призрачна — мы будем
вместе скоро (Ахм.). При обособлении определений и приложений наряду с
запятыми могут быть употреблены тире: Море - седое, зимнее, невыразимо
угрюмое - ревела и неслось за тонкими бортами, как Ниагара (Пауст.);
Цветная осень - вечер года - мне улыбается светло (Марш.). Возможно
выделение обособленных определений и приложении двумя знаками - запятой и
тире - одновременно: Долетел спокойный мужественный гудок, - океанский, в
три тона (Пауст,). Варианты постановки знаков допускаются и некоторыми
другими правилами (в частности, запятой и точки с запятой в сложном
бессоюзном предложении, запятой и восклицательного знака при обращении, восклицательного знака и вопросительного с восклицательным при риторическом
вопросе и др.).
Проявляется вариантность также в возможности употребления или неупотребления знаков в некоторых других случаях, например непоследовательно выделяются некоторые вводные слова: действительно, в самом деле, прежде всего, преимущественно; они могут выделяться вместе с присоединяемым существительным.
Первые попытки осмысления пунктуации на Руси связаны с именами М.
Грека, Л. Зизания, затем - М. Смотрицкого.
Теоретическую разработку вопроса о пунктуации находим в «Российской
грамматике» М.В. Ломоносова, который дал перечень знаков препинания
(«строчных» знаков) и изложил правила их употребления. Ломоносов
сформулировал основной принцип, на котором основываются правила расстановки
знаков: это смысловая сторона речи и ее структура. М.В. Ломоносов пишет:
«Строчные знаки ставятся по силе разума и по его расположению и союзам».
Правила сформулированы самые общие, без детальной разработки, однако
значение знаков определено довольно четко. Эти значения мало чем отличаются
от основных значений знаков в современной пунктуации, что свидетельствует о
ее устойчивости и стабильности.
Н. Курганов, А.А. Барсов, Н.И. Греч расширяют общие правила М.В.
Ломоносова, дают более подробные характеристики значений отдельных знаков и
правил их расстановки.
Далее разработка вопросов пунктуации связана с именами А.X. Востокова,
И.И. Давыдова, Ф.И. Буслаева и, наконец, Я.К. Грота, который подводит
определенные итоги изысканиям предшествующих авторов. Основа пунктуации
Я.К. Грота - логическое членение речи, передающееся в устной речи паузами и
интонацией. Я.К. Грот стремился изучить интонационное оформление речи и
паузы различной длительности, соответствующие логическому делению речи.
Однако практически, формулируя правила расстановки знаков, Я.К. Грот
учитывал прежде всего синтаксическое строение предложения и смысловые
отношения между его частями.
Оригинальное решение вопросов русской пунктуации находим в трудах А.М.
Пешковского и Л.В. Щербы.
Основой пунктуации для А.М. Пешковского является ритмомелодическая
сторона речи, он считает, что пунктуация отражает не грамматическое, а
«декламационно-психологическое расчленение речи».
Л.В. Щерба также усматривает во «фразовой интонации» основу для
расстановки знаков препинания. Однако он углубляет взгляд А.М. Пешковского
на пунктуацию и старается определить существо ритмомелодии, которая
выражает «членение потока нашей мысли» и «некоторые смысловые оттенки».
Практически же, анализируя употребление знаков препинания, Л.В. Щерба
приходит к выводу, что некоторые из них ставятся на чисто формальном
основании и подчас даже вопреки смыслу.
В дальнейшем разработка вопросов теории пунктуации (с учетом ее истории) пошла по пути выявления не одного какого-либо принципа в ущерб другим, а комплекса принципов, действующих в практике печати. Это принципы формально-грамматический, смысловой и интонационный. Причем наибольший процент объективности заложен в первых двух принципах. Они и признаются как ведущие, что позволяет объединить их и терминологически в единый структурно- семантический принцип.
Литература:
«Современный русский литературный язык»: учебник для филологических специальностей пед. институтов/ П.А. Лекант, Н.Г. Гольцова, В.П. Жуков и др.; Под ред. П. Леканта - М., 1988.
Бабкин А.М. Русская фразеология, ее развитие и источники. Л., - 1970.
Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. «Современный русский язык». -
М., - 2002.
Валгина Н.С. «Синтаксис современного русского языка», М., - 2000
Скачали данный реферат: Gribakin, Nikandrov, Milij, Wegoljaev, Ковшутин, Носков, Poltanov, Тевосов.
Последние просмотренные рефераты на тему: пушкин пушкин пушкин изложение, реферат на тему пушкин, шпаргалки по физике, сочинение 6.
Предыдущая страница реферата | 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23