Предыдущая страница реферата | 1  2  3

Таким образом, традиционная, классическая описательная лингвистика изучает язык как систему единиц и правил их употребления. Такой подход предполагает описание того, что есть в языке, что уже зафиксировано в текстах, словарях и устной речи, что устоялось и определилось и является общепринятым, системным. Обучение языку базируется на результатах описательной лингвистики и ее основных продуктах - словарях и грамматиках. Изучение же того, насколько психологически реальны составленные словари и грамматики, насколько они адекватно отражают языковое сознание народа, а также исследование того, как человек порождает, воспринимает и хранит в сознании язык - это уже сфера не лингвистики, а психолингвистики, которая "изучает язык как феномен сознания" (Р.М. Фрумкина) и, следовательно, изучает не столько сам язык, сколько языковое сознание.

Изучение коммуникативного сознания народа предполагает как изучение языкового сознания, так и изучение чисто коммуникативных знаний, правил и закономерностей, входящих в сознание народа. Подчеркнем, что коммуникативное сознание народа в целом, в единстве его языковой и чисто коммуникативной составляющей, входит интегральной составной частью в когнитивное сознание нации, являясь компонентом общего когнитивного сознания народа.

Проблема коммуникативного сознания человека представляет интерес не только для психологии речи, онтолингвистики, этнолингвистики, но и для коммуникативной лингвистики, а также для методики обучения речи и общению.

Изучается коммуникативное сознание народа через анализ коммуникативного поведения данного народа (термин "коммуникативное поведение" впервые был введен в работе Стернин 1989, с. 279-282).

Коммуникативное поведение народа - это совокупность норм и традиций общения народа.

Коммуникативное поведение народа определяется его коммуникативным сознанием и представляет собой способ овнешнения коммуникативного сознания - подобно тому, как язык представляет собой способ овнешнения когнитивного сознания.

По коммуникативному поведению народа можно описать содержание и основные закономерности функционирования его коммуникативного сознания.

Список литературы

Зинченко В.П. Посох Мандельштама и трубка Мамардашвили: К началам органической психологии. М., 1997.

Стернин И.А. О понятии коммуникативного поведения // Kommunikativ-funktionale Sprachbetrachtung. Halle, 1989, S. 279-282.

Этнокультурная специфика языкового сознания. М., 1996.

Язык и национальное сознание. Вопросы теории и методологии. Воронеж, 2002.

Язык и национальное сознание. Вып. 1, Воронеж, 1998.

Язык и национальное сознание. Вып. 2, Воронеж, 1999.

Язык и национальное сознание. Вып. 3, Воронеж, 2002.

Язык и сознание: парадоксальная рациональность. М., 1993.

Языковое сознание: формирование и функционирование. М., 1998.

Языковое сознание и образ мира. М., 2000

Скачали данный реферат: Бесфамильнов, Lunin, Lapuhin, Шестаков, Гансовский, Кривков, Antipa, Mjagkov.
Последние просмотренные рефераты на тему: шпоры по социологии, реферат по математиці, курсовая работа по организации, рефераты.



Предыдущая страница реферата | 1  2  3

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки