Блок и Пушкин о назначении поэта
Категория реферата: Сочинения по литературе и русскому языку
Теги реферата: куплю диплом о высшем образовании, пример курсовой работы
Добавил(а) на сайт: Торопов.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 | Следующая страница реферата
Принципы, которые Пушкин положил в основу своего творчества ещё в
1817 - 1820 годах, стали прочным фундаментом его взглядов на поэзию, исходным пунктом в развитии его мировоззрения.
В стихотворениях, написанных после 1823 года, вопрос о цели поэзии уже не решается однозначно. На первый план выходит нравственное начало в творчестве, поиски гармонии и совершенства.
Истинная поэзия возвышает человека:
В гармонии соперник мой
Был шум лесов, иль вихрь буйный,
Иль иволги напев живой,
Иль ночью моря гул глухой,
Иль шепот речки тихоструйной...
Эти строки из стихотворения "Разговор книгопродавца с поэтом" точно объясняют ту задачу, которую Пушкин ставил перед поэзией. Сравнивал вдохновение со стихией природы, он доверяет поэту самые большие ценности: волю, гармонию и красоту.
В стихотворении "Пророк" 1826 года особенно ярко выразился взгляд
Пушкина на поэзию как на силу, пробуждающую в людях добро. "Глаголом жги
сердца людей" - значит поднимай отчаявшихся, пробуждай духовно спящих, заставляй человека видеть красоту мира и стремиться к ней.
Пушкин возражает против представления поэзии только как средства политической борьбы: "Если кто пишет стихи, то прежде всего должен быть поэтом, если же хочет просто гражданствовать, то пиши прозою."
В одном из писем В. А. Жуковскому Пушкин замечет: "Цель поэзии - поэзия..." Поэзия Пушкина - это самоотверженное служение добру, вера в человека, красоту и гармонию, это обращение к будущему:
И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жесткий век восславил я свободу
И милость к падшим призывал.
Цель поэзии у Пушкина - это не влияние на народ, не воспитание.
Каждая душа развивается сама. Поэтому поэт и не берётся исполнять
требования толпы. Цель поэзии - это поэзия.
* * *
Поэт - величина неизменная. Могут устареть его язык, его приёмы; но сущность его дела не устареет. Он называется поэтом не потому, что он пишет стихами, но он пишет стихами, потому что он не может по-другому, потому что он поэт.
По Блоку поэт - сын гармонии. Он должен освободить звуки из родной
стихии и привести их в гармонию и вынести эту гармонию во внешний мир. По
Пушкину на первое место ставиться нравственное начало в творчестве, поиски
совершенства, гармония. Но у Блока эта гармония - гармония звуков, а у
Пушкина - гармония между внутренним состоянием поэта и действиями, происходящими вокруг него.
Поэт в представлении Пушкина самый возвышенный и глубокий образ.
Настоящему поэту мало одной одарённости, надо ещё иметь судьбу, сродственную с судьбой времени, надо чувствовать все звенья бесконечной
цепи жизни и обладать творческой верой в себя, в мир человека. Чем
талантливей поэт, тем большую, по своей воле, он берёт на себя
ответственность. И Блок и Пушкин понимали, что жить стоит только так, чтобы
предъявлять очень высокие требования к жизни: всё или ничего, верить не в
то, чего нет на свете, а в то, что должно быть, пусть этого сейчас нет и
долго не будет. Поэт не может жить без раздумья о мире и о каждом человеке.
Такова его судьба. Он на веки приговорён к этому беспокойству. Поэт и после
смерти своей не даёт покоя всем, кто попадёт в его космический корабль, стартовавший в завтрашний день человечества.
Используемая литература:
1) Александр Блок "Огненные дали", Ленинград, 1980 год.
2) Д. Поцепня "О прозе А. Блока", Детская литература, 1980 год.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат на тему мир, сочинение язык, реферат россия скачать.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 | Следующая страница реферата