Этногенез
Категория реферата: Сочинения по литературе и русскому языку
Теги реферата: реферат основные, реферат на экономическую тему
Добавил(а) на сайт: Kodenko.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3
3.Этнос и категория времени
Одним из индикаторов определения состояния народа, удобным для
классификации, является отношение этнического сознания ко времени. Несмотря
на то, что считается очевидным существование ньютоновского времени, привычного человечеству и эйнштейновского, зависящего от скорости, не для
всех народов это – общедоступная истина. У чукчей, например, не играет роли
ни смена времен года, ни возраст человека. Значимыми для них являются лишь
такие события, как убийство медведя или приезд товарища с товарами. Другие
народы устанавливают хронологию по поколениям, третьи - как древние тюрки
– по фенологическому календарю. В Европе и на Ближнем Востоке существует
циклическое восприятие времени, то есть дни недели в таком случае носят
название планет или просто числительных. Однако такая система
летоисчисления ограничена, а потому потребовалась иная, усовершенствованная
хронология, начало которой было положено еще народами Средиземноморского
бассейна. Это линейная система отсчета, где годы носили названия лиц:
царей, архонтов, консулов, а их совокупность образовывала ряд. Так, в
Древнем Риме летоисчисление велось по именам консулов: «в консульстве Юлия
и Кальпурния», а впоследствии был введен юлианский солнечный календарь. В
феодально-раздробленной Европе этническая интеграция стала ощутимой лишь в
конце XIV века; тогда же была введена единая линейная хронология, распространившаяся теперь на всю Ойкумену. Что касается эйнштейновского
времени, то оно также нашло свое отражение в этнографическом материале. Во
многих сказках и легендах время рассматривалось не как нечто статическое и
определенное, а как относительная субстанция. Известен эпизод из Библии, в
котором Иисус Навин во время боя евреев с обитателями Палестины остановил
солнце. Здесь можно увидеть такой пример, что за короткое время боя было
совершено так много подвигов, сколько нельзя совершить обычно. На
относительность времени указывается и в индийском учении Будды, согласно
которому временем можно управлять, оно не является линейным и изоморфным.
Это роднит буддийское восприятие с теорией относительности Эйнштейна.
Рассматривая различные народности, можно видеть связь между характером отсчета времени и «цивилизованностью» народа. Эту связь легко представить в виде таблицы:
|Характер отсчета |Назначение отсчета |Кем употребляется |
|1. Отсчета времени нет|Нет потребности |Людьми, с точки |
| | |зрения педагогики,|
| | |недоразвитыми |
| | |(дебилы) |
|2. Фенологический |Для приспособления |Людьми, зависящими|
|календарь |коллектива к |от природы |
| |явлениям природы |непосредственно |
|3. Циклический |Для фиксации |Людьми с родовым |
|календарь |повседневных событий|сознанием |
| | | |
|4. «Живая хронология» |Для фиксации |Переходная форма |
| |исторических событий|от стабильного |
| |в пределах одного |сознания к |
| |поколения |динамическому |
|5. Линейный отсчет |Для политических и |Людьми дела — |
| |деловых целей |практиками в |
| | |развивающемся |
| | |этносе |
|6. Квантование времени|Для анализа и |Учеными-теоретикам|
| |синтеза исторических|и |
| |явлений | |
|7. Релятивное время |Для исследования |Практически |
| |космоса и творческих|применяется очень |
| |процессов |редко |
Оба предела – нижний и верхний – практически не используются в реальном становлении этносов, так как подавляющее большинство явлений лежит между ними.
Приведенные выше наблюдения позволяют сделать вывод, что этносам, находящимся в развитии, присущи не только приобретения, выражающиеся в усложнении восприятия времени, но и утраты, влекущие за собой упрощение этого восприятия. А поскольку речь идет не об индивидуальностях, а об относительно больших количествах людей, то можно отнести отмеченные нами колебания этнической среды к вариациям стереотипа поведения, являющегося основным признаком объективного определения этноса. А из этого вытекает вывод, что степень разнообразия не случайна, а характеризует возраст этноса, при начале этногенетического процесса идет усложнение, при затухании — упрощение.
4. Этногенез и этносфера
Если рассматривать представителей различных этносов, всегда найдется отличие, не относящееся даже к индивидуальным особенностям, в то время как одежда, образ жизни, профессия могут быть аналогичными.
Приведенный пример может показаться несущественным, да и сама проблема не заслуживающей внимания, однако если обратиться к историческому опыту, можно увидеть, что наряду со спонтанным общественным развитием по спирали присутствуют локальные ритмы иного происхождения. Одни народы полностью исчезают с лица земли; другие, напротив, возникают вследствие вспышки определенного рода активности. Подобное этническое развитие часто не имеет ничего общего с развитием общественным и тем более со сменами формаций – очень редко в историческом процессе происходит совпадение смены формаций и появления новых народов, тогда как в пределах одной формации достаточно часто возникают новые этносы.
Возвращаясь к исходной точке, автор осмысливает зримое проявление различия этносов – противопоставление себя всем остальным. Вероятно, это – не единство языка, ибо есть этносы, говорящие на двух и более языках, коими являются французы, в то время как на арабском языке говорят несколько разных народов, как, впрочем, и на английском. Языковые особенности не мешали кельтам сражаться во времена французской революции за бурбонские лилии. Это означает только одно – этнические связи много сложнее и мощнее языковых.
Каждый этнос имеет свою собственную внутреннюю структуру, неповторимую
для других этнических субстанций. Внутренняя структура этноса – это строго
определенная норма отношений между коллективом и индивидом, а также
коллективом между собой. Эта норма негласно существует во всех областях
жизни и быта, воспринимается в каждом отдельном этносе как единственно
возможный способ существования. Поэтому для членов конкретного этноса она
незаметна, в то время как иноплеменникам сразу бросается в глаза.
Историческим примером могут служить отношения между скифами и древними
греками. Последние никак не могли понять обычай варварских племен
напиваться во время своих праздников до бесчувствия, скифы же чувствовали
омерзение, наблюдая вакхические пляски греков. Увидев своего царя, участвовавшего в таком сомнительном действе, они просто убили его. Подобных
примеров можно привести любое количество, в том числе и в отношении
нормативов, поддерживающих этническую структуру. В аспекте гуманитарных
наук описанное явление известно как традиция и модификация социальных
взаимоотношений, а в плане естественном оно столь же закономерно трактуется
как стереотип поведения, существующий в локальных зонах и внутривидовых
популяциях. И несмотря на то, что традиция, казалось бы, не имеет никакого
отношения к биологии, у некоторых животных, имеющих процессы сигнальной
наследственности, присутствует традиция, то есть условный рефлекс, передающийся от родителей к детям в процессе воспитания[4]. У человека
это именуется «преемственностью цивилизации», которую обеспечивает «сигнал
сигналов» – речь.
Далее автор переходит к вопросу о том, является ли сочетание
ландшафтов причиной этногенеза или только благоприятствует ему. Если бы
причина возникновения новых народов лежала в географических условиях, то
они, как постоянно действующие, вызывали бы народообразование постоянно, а
этого нет. Более того, искусственные ландшафты ведут себя так же, как
естественные – в смысле воздействия на этнос. Так, иногда коллектив
предпринимает титаническую работу по перестройке природы согласно тем
требованиям, которые он к ней предъявляет. После выполнения данной миссии
этнос живет за счет привычного ландшафта и лишь поддерживает его. Однако в
случае неудачных социальных преобразований или войн этнос приходит в
упадок, как и созданный им ландшафт. Так было в Древнем Египте, в Северном
Китае, Месопотамии. В другом случае воздействие этноса на ландшафт бывает
малозаметным, так как сводится к эксплуатации природных богатств –
примером может служить переселение европейских колонистов в Америку и
последующее уничтожение ими бизонов. Несомненно, что этногенез в
определенной мере обусловлен географическими условиями, хотя происходит в
большей мере благодаря иным причинам.
Итак, общий признак для динамического состояния любого этноса —
способность возникшей популяции к так называемым «сверхнапряжениям», которые проявляются либо в преобразовании природы, либо в миграциях, тоже
связанных с изменением ландшафта на вновь освоенных территориях, либо в
повышенной интеллектуальной, военной, организационно-государственной, торговой и т.п. деятельности. Почти все
известные нам этносы сгруппированы в своеобразные конструкции — «культуры», или «суперэтнические целостности». Первоначально этнос занимает район, в
котором он появился и соседствует, не всегда мирно, со своими
«сверстниками». Затем, набрав силу, он мигрирует, оставив на родине часть
своего состава. При этом он обязательно теряет изрядную долю
первоначального запаса энергии. Некоторые этнические группы гибнут, а
другие, попав в изоляцию от мощных соседей, превращаются в изолированные, реликтовые этносы, у которых нет ни прироста населения, ни саморазвития
общественного бытия, а модификации происходят только при воздействии
соседей.
Следовательно, этногенез можно понять как множество процессов этногенезов
в тех или иных регионах. Ритмичности в описанном феномене нет. Это
указывает, что здесь наблюдается не явление саморазвития, а влияние
экзогенных факторов, своего рода толчков, после которых инерция постепенно
затухает. Для спонтанного общественного развития по спирали этносфера и
этногенез являются фоном. Причину же, вызывающую образование этносов, можно
обнаружить, только проанализировав историю человечества в этническом
аспекте.
5. Четыре фазы этногенеза
В этой главе автор рассматривает несколько этногенетических фаз – фазу
исторического становления, когда процесс развития этноса идет весьма
продуктивно; затем – исторического существования, в ходе которой
складывается комплексное своеобразие этноса; после чего Л.Н. Гумилев
говорит о существовании фазы исторического упадка, варьирующейся по своей
протяженности и, наконец, о фазе исторических реликтов, целиком зависящей
от историко-географических особенностей данной местности. Для наглядного
представления изложенного автор обращается к истории древнеримского
суперэтноса. Период его существования можно разбить на фазы; тогда фазой
исторического становления будет эпоха от основания Рима до окончания
латинских войн, когда новый этнос подчинил себе всю Среднюю Италию.
Следующий период – фаза исторического существования – началась успешными
завоеваниями Рима: победа над Карфагеном, Македонией и другими
государствами древнего мира. Эта фаза продолжалась и во время восстаний
«союзников», требовавших уравнения в правах с римлянами, и в период
«золотой посредственности» Октавиана Августа, а закончилась она лишь после
смерти Марка Аврелия. В дальнейшем римляне стали сливаться с провинциалами, войска (преторианская гвардия) были распущены, хоть и не сразу, началось
постепенное ослабление империи. Но это не следует считать концом римского
этноса, который еще продолжал существовать. Конец произошел несколько
позже, после нашествия варваров и Великого переселения народов – но это уже
совсем другая история. Примеры рождения и умирания этносов многочисленны –
это и арабский мир в средние века, и Древняя Эллада, и Македония…Все они
только подтверждают теорию Л.Н. Гумилева о фазовом, циклическом развитии
этносов, их смене. [Более подробно об этом автор высказывается в своей
книге «Конец и вновь начало»].
6. Пассионарность
Формирование нового этноса всегда начинается одной особенностью;
непреоборимым внутренним стремлением небольшого числа людей к крайне
активной целенаправленной деятельности, всегда связанной с изменением
окружения (этнического или природного), причем достижение этой цели, часто
иллюзорной или губительной для самого субъекта, представляется ему ценнее
даже собственной жизни. Это, безусловно, отклонение от видовой нормы
поведения, потому что описанный импульс противоречит инстинкту
самосохранения. Этот импульс может быть связан как с повышенными
способностями (талант), так и со средними, и это показывает его
самостоятельность среди прочих импульсов поведения, уже описанных в
психологии. Автор называет эту черту пассионарность, что в переводе с
латинского означает «страсть». Пассионарность обладает различными модусами
– то может быть алчность, властолюбие, гордость, тщеславие, равной
легкостью толкающие пассионарную особь на подвиги или преступления. Ярким
примером пассионария может служить Наполеон I. После египетского похода он
стал настолько богатым, что мог бы безбедно прожить всю оставшуюся жизнь, однако он не остановился на этом, продолжив завоевания. Известно, что это
закончилось печально.
Конечно, пассионарные особи бывают разных типов – истинные
пассионарии, как Наполеон или Юлий Цезарь; «гармоничные особи» не
стремящиеся переделать мир – такими были парижские буржуа, кричавшие: «Мы
хотим не воевать, а торговать!»;существуют и так называемые субпассионарии, являющие собой почти полною противоположность пассионарным особям. В
истории эта группа наиболее ярко представлена солдатами-наемниками, ландскнехтами, конкистадорами, миссионерами и подобными элементами. Они
характеризуются повышенной реактивностью, пониженной целеустремленностью.
Значит, в основе трех характеристик лежит не банальное деление на «толпу» и
«героев», а лишь разная степень выраженности такого качества, как
пассионарность. Ничего общего с какими бы то ни было классовыми, сословными
подразделениями отмеченные выше характерологические типы не имеют, хотя
пассионарность может быть характерна для этноса целиком, а не просто для
одного человека.
Таким образом, именно такая черта, как пассионарность, присущая
определенному количеству людей, становится, по мнению автора, основополагающей причиной возникновения этноса. По мере изменения уровня
пассионарности происходят закономерные изменения и в этносах, наступает та
или иная стадия развития, и развитие это подтверждается многими
историческими примерами.
7. Природа пассионарности
Пассионарность, согласно Л.Н. Гумилеву, имеет отношение не столько к
психологии, сколько к природе. Известно, что в биосфере происходят мутации, ведущие к изменению генофонда организмов. Вполне возможно, что существует
ген, определяющий пассионарность, и его активизация наступает под
воздействием тех или иных природных факторов. Кроме того, академик В.И.
Вернадский, основоположник учения о биосфере, предлагал рассматривать
любое действие живого вещества как генератора свободной энергии[5]. Автор
утверждает, что именно под воздействием этой энергии, способной производить
работу, появляется пассионарность.
Поскольку люди входят в биосферу Земли, они не могут избегнуть
воздействия биохимических процессов, формирующих их подсознание или сферу
эмоций. А эмоции не в меньшей степени, чем сознание, толкают людей на
поступки, которые интегрируются в этногенные и ландшафтогенные процессы.
Разница же между сознательной и эмоциональной областями поведения
этнических сообществ в том, что первая подчиняется закону спонтанного
общественного развития, а вторая связана с энергетическими толчками. В
результате возникает пассионарное поколение, постепенно утрачивающее
инерцию пассионарности из-за сопротивления среды и переходящее к
реликтовому состоянию этно-ландшафтного равновесия.
Выводы
Таким образом, в своей книге «Этносфера: История людей и история природы»
Л.Н. Гумилев повествует о этногенетических процессах, происходящих в
Ойкумене, а также о том, какое воздействие оказывают они на человеческую
популяцию. Ограничив период, подлежащий изучению, эпохой в 3000 лет (так
называемый исторический период), автор
исследует главные, на его взгляд, закономерности этногенеза, причем под
этносом он понимает биологическую единицу, таксономически стоящую ниже
вида, как популяция. Науку этнологию Л.Н. Гумилев помещает на стыке
истории, географии и биологии, и только такой подход способен помочь
исследователю разобраться в столь запутанной проблеме. Автор рассматривает
несколько категорий, характерных для того или иного этноса – таких, как
язык, временное и пространственное мировосприятие, преемственность
поколений, а также способность к так называемым «сверхнапряжениям», проявляющихся в усиленном преобразовании природы, неизвестном дотоле либо в
миграциях (как Великое переселение народов). Следовательно, существует
нечто, лежащее, возможно, даже вне человеческой психики, но определяющее
все поступки данного индивида на протяжении всего его жизненного пути. Это
новое качество Л.Н. Гумилев назвал пассионарностью, причем на конкретных
исторических примерах рассказал о ее вариациях и модусах – полюсах. В
зависимости от уровня пассионарности этноса формируется его историческая
судьба в данный момент; и наряду с общественным развитием существует
развитие этническое, обусловленное пассионарностью и проходящее через ряд
стадий. Этапы, через которые проходит любой этнос, достаточно давно
замечены и даже описаны историками, однако такого полного объяснения с
учетом этнических особенностей не смог дать никто. В этом – неоценимый
вклад Л.Н. Гумилева в историю, заслуживающий внимания читателя. Более
подробно о пассионарности и стадиях этногенеза (подъема, акматическая, надлома, инерционная, обскурации, реликта) можно прочитать в книге «Конец
и вновь начало», чье название уже говорит нам о бесконечном процессе смены
популяций, ареалов и этносов в Ойкумене.
Литература:
Гумилев Л.Н. Этносфера: История людей и история природы.-М.: Экопрос, 1993.-
544 с.
-------------------->
[2] Аристотель. Политика. М.,1911, стр.268
[3] Лобашев М.Е. Сигнальная наследственность. - В кн.:Исследования по
генетике, т.1. Л.,1961, стр. 4-5
[4] Лобашев М.Е. Сигнальная наследственность. - В кн.:Исследования по
генетике, т.1. Л.,1961
[5] Вернадский В.И.Химическое строение биосферы Земли и ее
окруженияю.М.,1965, стр.284-285.
Скачали данный реферат: Гулин, Нежданов, Ананьев, Prihod'ko, Rokossovskij, Zaporozhec, Sysoev, Рудин.
Последние просмотренные рефераты на тему: сочинения по литературе, индивидуальные рефераты, банк курсовых работ бесплатно, банк курсовых работ бесплатно.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3