Фонетика эмоциональной речи в ее устной и письменной реализации
Категория реферата: Сочинения по литературе и русскому языку
Теги реферата: темы рефератов по биологии, контрольная
Добавил(а) на сайт: Kir'jana.
Предыдущая страница реферата | 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 | Следующая страница реферата
"Лиза, такими перцами кормили богов на Олимпе"
"О-о-о!" (всеобщий возглас восхищения).
Как видим удлиняются только ударные звуки. Неударные же звуки
сокращаются в длительности, происходит ослабление интенсивности заударных
гласных. Возможно полное выпадение отдельных слогов (об этом смотри ниже).
Однако, утверждение о сокращении длительности неударных звуков требует
экспериментальной проверки, при помощи специальных приборов, поскольку это
явление было обнаружено при аудитивном анализе, а инструментальных
исследований не проводилось.
С.И.Бернштейн, исследователь творчества А.Блока, предполагает, что растяжения ударных гласных в декламации Блока, представляя собою несомненные уклонения от норм практической речи, коренятся с одной стороны в тех речевых тенденциях, которые заложены в природе стиха, с другой- в эмоциональном стиле произнесения. Далее, С.И.Бернштейн пишет:"... эмоциональная речь в устах русских произносителей вообще склонна к нарушению установленных практической речью норм длительности."[15]
п2. Удлинение согласных.
Довольно часто в эмоциональной речи встречается удлинение согласных, хотя и несколько реже, чем гласных.
"- А Таня еще вот так плечами делает...
- [фу] " (презрение)
"[ч']орт, так горло болит" (досада)
"[ш'ъс]..." (недоверие, презрение к собеседнику, аллегровые остатки от "сейчас")
"к[л]асс, а!" (восторг)
"[с]коты, а?!" (недовольство)
"я [з]аболел, как [с]винья " (злость, досада)
"к[аз]ел!" (злость, досада)
"Дурак!" (начальный [д]- долгий, долгота которого заключается в выдержке затвора перед взрывом (чем более резко, тем передает большую эмоциональную окраску))
"[Н]ет, пожалуй не стоит" (сомнение)
"[н]у, [м]ожно... не знаю" (размышление)
"[л]учше, наверное, в парк пойти".
Удлиняются чаще всего начальные согласные. Чаще всего удлиняются щелевые, как перед гласными, так и перед другими согласными. В удлинении щелевых согласных нет ничего противоестественного. При образовании щелевых согласных активный орган лишь приближается к пассивному, образуя узкую щель. Шум при образовании щелевых получается в результате трения выдыхаемого воздуха о стенки щели. Так как шум образуется при этих звуках через щель, а это прохождение может длиться больше или меньше, то щелевые согласные называют также длительными, их можно тянуть в пении.
Удлиняются и сонорные согласные, что объясняется, очевидно их
артикуляционной близостью гласным, и, отсюда, легкостью их удлинения.
Удлинение согласных позволяет, как пишет Иванова Е.И., "фонетическими, то
есть более компактными, средствами передать максимум вложенных в них
душевных сил и эмоций."[16]
п3. Нарушение единоударности слов
(Скандирование).
Несколько реже, чем отражено в "Повести о Сонечке", используется в живой речи скандирование. И это можно понять. Ведь речь Сонечки- это речь актрисы, несколько более манерной, несколько более импульсивной, нервной, несколько более играющей на публику, чем мы с вами. Поэтому в ее речи чаще используются средства эмоциональной фонетики.
Суть скандирования - особенно отчетливое произношение слов для выражения значимости этих слов для говорящего и, соответственно привлечение к ним внимания слушающего.
Традиция подразумевает под скандированием: а). нарушение единоударности слов б). напряжение при произнесении.
- Я не же-ла-ю с тобой разговаривать!
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат г, решебник по русскому языку класс, первый снег сочинение.
Предыдущая страница реферата | 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 | Следующая страница реферата