Тема сна в русской литературе 19 века
Категория реферата: Сочинения по литературе и русскому языку
Теги реферата: реферат синдром, рассказы
Добавил(а) на сайт: Яценко.
1 2 3 4 5 | Следующая страница реферата
Реферат по литературе на тему:
«Сны и их роль в художественной литературе»
ученицы 10 класса «А» школы-экстерната №41
САО города Москвы
Киселёвой Марии Владимировны
Учитель
Лето 2004
План реферата
1. Сон как физическое состояние человека
2. Сон – одна из самых привлекательных и распространённых сфер человеческого духа для писателей и для читателей.
3. Сон в художественном произведении: а). Н.А. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву» б). И.А. Гончаров «Обломов» в). Н.А. Островский «Гроза» г). А.С. Грибоедов «Горе от ума» д). А.С. Пушкин «Евгений Онегин» е). Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание» ж). М.А. Булгаков «Белая гвардия»
«Гипнос... в греческой мифологии — персонификация сна, божество сна, сын Ночи и брат Смерти... Гипнос спокоен, тих и благосклонен к людям, в противоположность беспощадной Смерти...»
«Морфей... в греческой мифологии — крылатое божество, один из сыновей
Гипноса... Принимая различные человеческие формы... он является людям во
сне»[1]
Как мы видим, в древнегреческой мифологии Гипнос тих, благосклонен к
людям, но он находится в опасном родстве со Смертью... Сон всегда был
тайной, загадкой для человека. Как всякая тайна, он необыкновенно
привлекателен, недаром вокруг этой загадки столько всего: и народные
верования, и сказки, и предсказания, колдовство... Интерес к снам
характерен для всех эпох человеческой культуры. К постижению феномена сна
стремилась наука, недаром сейчас создан Институт снов. Платон считал, что
сны могут служить источником творческого вдохновения, Аристотель —
продолжением деятельности. Проблема снов занимает особое место в медицине, особенно в психологии, в области исследования бессознательного.
Систематическую теорию создал знаменитый психиатр Фрейд: сон — это
иллюзорное осуществление вытесненных желаний. Другой психиатр, Юнг, рассматривает сны как предшественников будущих тенденций развития личности.
Наука открыла связь снов с мифами, а также универсальный характер ряда
образов и символов, что в свою очередь было подхвачено литературой, особенно романтизмом. Романтики считали, что сны играют решающую роль в
творческом процессе. Большой интерес к снам был у символистов. Сны — одна
из самых привлекательных и распространенных сфер человеческого духа как для
писателей, так и для читателей.
Чтобы в этом убедиться, достаточно привести произведения, в названиях
которых присутствует само слово «сон»: «Сон в летнюю ночь» Шекспира, «Жизнь
есть сон» Кальдерона, «Сон смешного человека» Достоевского. Особенно сны
привлекают поэтов: ведь лирика непосредственно выражает чувства поэта.
Первые, подсказанные памятью названия стихов: два «Сна» у Лермонтова,
«Сон», «Сновидение» у Пушкина, «Сон на море» Тютчева, «Сон», «Сны раздумий
небывалых» Блока, «Сон и жизнь», «Смерть — это ночь, прохладный сон...»
Гейне, «Сон» Байрона и т.д.
Рассмотрим, какую функцию «выполняет» сон в произведениях разных прозаических жанров на примере наиболее известных произведений русских писателей.
Сон в художественном произведении может служить тем же целям, что и
«эзопов язык», являясь как бы аллегорией, иносказанием. Как правило, таким
снам присуще логическое построение, дидактичность, то есть нравоучение, поучение. Например, сон из «Путешествия из Петербурга в Москву» Радищева
(глава «Спасская Полесть»). Путешественнику снится сон. «Мне представилось, что я царь, шах, хан, король, бей, набоб, султан или какое-то сих названий
нечто, сидящее во власти на престоле». Здесь все атрибуты власти, военной
славы: на весах, с одной стороны, закон милосердия, с другой — закон
совести. С подобострастием смотрят на владыку государственные чины, в
отдалении — народы. «Иной вполголоса говорил: он усмирил внешних и
внутренних врагов, расширил пределы отечества... Другой восклицал: он
обогатил государство, расширил внутреннюю и внешнюю торговлю...» Юношество
восклицало, что «он правдив, закон его для всех равен, он почитает себя его
первым служителем». Льются потоки восхвалений, но среди присутствующих одна
женщина «являла вид презрения и негодования». Неизвестная «именует себя
Прямовзорой и глазным врачом». Она заявила, что у правителя на обоих глазах
бельмо, и очистила его глаза. «Ты видишь теперь, что ты был слеп, и слеп
всесовершенно. Я есть Истина». И увидел правитель, что власть его жестока, подданные его ненавидят, всюду ложь, гибель; «знаки почестей, им
раздаваемые, всегда доставались в удел недостойным». Глава заканчивается
словами: «Властитель мира, если, читая сон мой, ты улыбнешься с насмешкою
или нахмуришь чело, ведай, что виденная мною странница отлетела от тебя
далеко и чертогов твоих гнушается». Современники Радищева в правителе не
без основания увидели Екатерину II, но все же Радищев имеет в виду не
только конкретного властителя; он считает, что царская власть всегда зло.
«Эпиграфом к своей книге Радищев не случайно избрал стих из поэмы своего
старшего современника В. К. Тредиаковского «Тилема-хида», слегка изменив
его: «Чудище обло, озорно, огромно, стозевно и лайяй». Чудище — это
екатерининское самодержавие; стих взят из того места поэмы, где
рассказывается о муках, которым подвергаются в Тартаре, подземном царстве
мертвых, злые цари»[2]
Сон у Радищева имеет аллегорический характер, служит не только целям разоблачения, но и призыва, нравоучения. Это способ, средство выражения идеи и ничего общего не имеет с каким-либо подобием реального сна, настолько он объемен, логичен, детален и т. д.
Близки к этому сну и сны Веры Павловны из романа Чернышевского «Что
делать?». Знаменитый четвертый сон представляет собой утопию: Чернышевский
рисует картину будущего социалистического общества. Здесь подробно
говорится обо всех сферах устройства общества, о труде, отдыхе, науке, искусстве. Главная тема — равенство, свобода людей, всеобщее благоденствие.
У Чернышевского было много предшественников (Платон, Т. Мор, Т.
Кампанелла), которые представляли схемы идеального государства.
Чернышевский в своем произведении обратился к форме сна, в котором, как и у
Радищева, «гидом» Веры Павловны была женщина, близкая к радищевской Истине.
Как и у Радищева, сон в романе Чернышевского рационалистичен, выстроен по
логическим законам и тоже заканчивается призывом. «Будущее светло и
прекрасно. Любите его... работайте для него, приближайте его...» —
восклицает Чернышевский.
Другого рода утопия в романе Гончарова «Обломов». Это глава «Сон
Обломова», имеющая самостоятельное значение. В предисловии к роману
литературовед В. И. Кулешов пишет: «Гончаров решил целиком вставить ранее
опубликованный «Сон Обломова», придав ему в общей композиции своего рода
символическое значение… В составе романа «Обломов» этот ранний очерк стал
играть роль предварительной истории, важного сообщения о детстве героя…
Читатель получает важные сведения, благодаря какому воспитанию герой романа
сделался лежебокой. Поскольку ленивая спячка стала «стилем жизни героя и не
раз ему являлись сновидения, мечты, переносившие его в мир грез, воображаемые царства, то естественным оказывался для него и «Сон Обломова».
Уникальное же его присутствие с особым заглавием в композиции романа
приобретало некое символическое значение, давало читателю возможность
осознать, где и в чем именно эта жизнь «обломилась»». Но это не все, что
включает в себя замечательный эпизод.
1. Таких длинных и четких снов, с медицинской точки зрения, не бывает, да и не было у Гончарова задачи описать реальный сон. Здесь сон — мечта, он условен, тоже логически выстроен.
2. В IX главе романа под названием «Сон Обломова» показана идиллия
детства. Детство — это особая страница русской классической литературы, проникновенная, поэтичная; радости и горести ребенка, познающего мир, природу, себя описывали С. Т. Аксаков, Л. Н. Толстой, А. Н. Толстой, В. В.
Набоков. Можно сказать, что тема детства ностальгическая, особенно у
Набокова, для которого детство — это еще и утраченная родина, которую он
несет в себе.
У Илюши Обломова есть все, что свойственно нормальному ребенку: живость, любопытство. «Ему страсть хочется взбежать на огибавшую весь дом висячую галерею...» «Он с радостным изумлением, как будто в первый раз, осмотрелся и обежал кругом родительский дом...» «Детский ум его наблюдает все совершающиеся перед ним явления; они западают глубоко в душу его, потом растут и зреют вместе с ним». А няня? Обязательно есть няня, которая рассказывает сказки. А вот знаменательные слова: «...сказка у него смешалась с жизнью, и он бессознательно грустит подчас, зачем сказка не жизнь, а жизнь не сказка». Здесь, в детстве, уже заложено все то, что останется с ним до самой смерти.
3. Идиллия поместной жизни, покоя, сладостного сна, застывшей жизни, сна всей Обломовки... Как понимали жизнь в Обломовке? «Добрые люди понимали ее не иначе, как идеал покоя и бездействия, нарушаемого по временам разными неприятностями, как-то: болезнями, убытками, ссорами и, между прочим, трудом. Они сносили труд как наказание, наложенное на праотцев наших, но любить не могли...» И смерть здесь была как бы незаметным переходом из состояния сна в сон вечный. Но есть в этой идиллии и бесконечное очарование.
«Правильно и невозмутимо совершался там годовой круг». Сама природа, мягкая, спокойная, где нет гор, а есть холмы, плавно переходящие в равнину, воплощает «глубокую тишину и мир». «Тишина и невозмутимое спокойствие царствуют в нравах людей». Во всем этом и отрада, и... гибель. Сколько бы ни таили в себе очарования и поэзии эти картины, они о застывшем времени.
4. Хотелось бы жить в этом застывшем времени взрослому Илье Ильичу
Обломову. Он тяжко вздыхает, когда его «жизнь достает».
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: возрождение реферат, новейшие рефераты, понятие культуры.
1 2 3 4 5 | Следующая страница реферата