Диалектика чувственного и рационального познания
Категория реферата: Рефераты по философии
Теги реферата: стратегия реферат, куплю диплом купить
Добавил(а) на сайт: Апраксин.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 | Следующая страница реферата
Проблема основного вопроса философии: что первично?, материя или сознание(дух)
В методологическом плане эти 2 вопроса недоказуемы и неоправергаемы(первична материя или сознание)
Общий путь познания
Предварительное определение логического и интуитивного
Понятие сознательного и бессознательного
Этапы творческого процесса познания
А. Эйнштейн признавал философию как мать всех наук.
На пути чисто логического рассуждения принципиально нового знания получить невозможно, знание аналитическое не может быть принципиально новым. Мы выявляем то знание, которое для нас лежит в предпосылках. Приращивание знания возможно только интуицией.
Интуитивное знание- сугубо личностное, для его выражения мы должны его перевести на язык логики.
Логическое- выводное знание, основанное на логике. Логика–это наука о правильном мышлении. Логика–это учение о выводе.
Интуитивное–это прямое усмотрение истины без логических выводов.
В интуитивном мышлении: Недостаток: «я знаю, но я не знаю как я знаю». Логическое- это то, что от нас требует определенного интеллектуального усилия, сознательная деятельность.
Интуитивное–это бессознательная деятельность
Сознательная деятельность–это целесообразная деятельность, самосознание, знание.
Знание- умение, навык, владение.
Знание–это установление однозначного соответствия знака и объекта, который этим знаком обозначается. Знание предполагает понимание как вложение смысла.
Уровни понимания:
Способность слежения за текстом. Текст- это все, что может быть подвергнуто интерпретации(картина, музыка, следы на снегу)
Способность воспроизведения текста–уровень «натаскивания»
Способность опровержения текста- высший уровень понимания
Знание- это не просто соотношение знака и объекта познания, но и понимание
Самосознание–это способность выделить себя из окружающей действительности.
Бессознательная деятельность- это деятельность, не подверженная правилам логики.
Открытие- это логическое преступление.
Научная деятельность- это деятельность бессознательная. Научное творчество близко деятельности художника, писателя.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: курсовики скачать бесплатно, сочинение 3.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 | Следующая страница реферата