В меньшей степени молодые люди отождествляют понятия
«гражданство» с конституционными правами, с патриотизмом, с чувством
безопасности и защищённости, завершающими ранговый ряд идентификаций. В этом со
всей очевидностью проявилось отношение молодежи и к Конституции, провозглашающей ее права, но не обеспечивающей их реализацию, и к государству, не способному защитить своих молодых граждан. А отсюда и утрата патриотических
чувств. Гордились своей страной 39,3% в 1999 г. и 33,2% в 2002 г. Не видят
оснований для гордости в ее нынешнем положении – 54% молодых людей, не могут
гордиться страной, в которой не уважают собственный народ – 48,8%, не вызывает
чувство гордости страна, которая ничего не сделала лично для меня – 25,2%.
Вместе с тем, нельзя не отметить некоторые позитивные
сдвиги в гражданских идентификациях разных категорий молодежи, за исключением
нигилистически настроенного студенчества. Видимо, они возникли как отражение
внимания к данной проблеме со стороны высшего политического руководства, наметившегося с конца 90-х годов. Как свидетельствуют результаты сравнительного
анализа, патриотическая риторика как часть политического управления страной
получила резонанс в сознании молодых россиян и оказала позитивное влияние на
укрепление их гражданской позиции, особенно среди младших возрастных групп
молодежи. Так, доля школьников с неопределенными гражданскими идентификациями сократилась
с 1999 по 2002 в два раза.
Тем не менее, анализ показывает, что источник
разрушения чувства гордости за свою страну в сознании молодежи содержится в
характере ее взаимодействия с обществом. Его конкретным выражением становится
то пренебрежение к нуждам и интересам народа, которое является знаком отличия
исторически сложившейся системы управления в российском государстве.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: сочинение тарас, оформление реферата.