Постпозитивизм и философия науки
Категория реферата: Рефераты по философии
Теги реферата: конспект урока 6 класс, рефераты по истории
Добавил(а) на сайт: Feoktista.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 | Следующая страница реферата
Заключение.
Таким образом, достоинством рассмотренных концепций развития научного знания, характерной чертой которых является тщательный анализ оснований науки и научно ориентированной философии, следует считать:
1. построение динамических моделей развития науки;
2. признание контекста открытия как составной части анализа истории эволюции научных идей, проблем и развития познавательной деятельности ученых.
3. Постепенно происходит отказ от ориентации только на логику, и философы обращаются к истории науки. В этом отношении показательны работы Поппера, Лакатоса и особенно Куна и Фейерабенда. Логика и история научного знания образуют неразрывное целое.
4. Постепенно происходит отказ от жесткого противопоставления фактов и теории. Теперь уже не считают, что факты дают надежное, обоснованное знание, а теория, напротив, ненадежное, изменчивое.
Выясняется, что понимание фактов невозможно без теории, т.е. они теоретически нагружены.
5. Существенно ослабевает антифилософская направленность идеологии аналитизма. Мало что остается от былого желания первых позитивистов ограничиваться лишь обобщением данных наук: теперь ставится задача философствовать так, чтобы не противоречить науке. Постпозитивизм уже не видит жесткой границы между философией и наукой, признается неотстранимость философии от науки, а Фейерабенд вообще отказывается видеть различие между наукой и философией.
6. Происходит отказ от кумулятивизма в понимании развития знания.
Считается, что накопление знания происходит не постепенно, не линейно, а в результате революционных преобразований. Теории, парадигмы несоизмеримы друг с другом.
7. От анализа внутринаучных отношений все чаще переходят к обсуждению связей науки и философии с внешними для нее социальными институтами типа политики, государства, религии; философия и наука — это органические части жизнедеятельности общества.
К недостаткам же следует относить, например, замыкание Поппера и
Лакатоса на анализе внутринаучных логико-методологических факторах развития
знания; взгляды Фейерабенда и Куна приводят к релятивизму в истории и
гносеологии.
Эволюция аналитической мысли показала, что невозможно философствовать
вне широкого мировоззренческого контекста. К тому же не существует одного-
единственного, от века данного способа разрешения философских проблем.
Несмотря на то что нормы и идеалы позитивистского философствования
изменялись весьма существенно, незыблемым оставалось требование мыслить
ясно, разумно, рационально, максимально аргументировано и доказательно, с
учетом всех тонкостей языковой сферы. Выделенный инвариант многолетних
философских исследований объясняет главное содержание аналитической
философии, комплекса разнообразных путей философствования с опорой прежде
всею на анализ и язык.
Придание философии аналитических черт явилось значительным достижением позитивистской мысли. Отказ от аналитичности философии представляется в наши дни анахронизмом, возвратом к давно преодоленному этапу философского знания.
Литература.
1. Лекторский В.А., Садовский В.Н. Проблема методологии и философии науки. //Вопросы философии, 1980, ј 3.
2. Мартынович С.Ф. Факт науки и его детерминация. Саратов, 1983.
3. Патнэм Х. Как нельзя говорить о значении //Структура и развитие науки. М., 1978.
4. Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.
5. Айер А. Язык, истина и логика.
6. Лакатос И. Доказательства и опровержения. М., 1967.
7. Лакатос И. История науки и ее рациональные реконструкции.
//Структура и развитие науки. М., 1978.
8. Landan L. Progress and its problems. - University of California
Press, 1977. 13.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: жизнь реферат, шпоры для студентов.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 | Следующая страница реферата