Компьютерные технологии в физической культуре, оздоровительной деятельности и образовательном процессе
Категория реферата: Рефераты по физкультуре и спорту
Теги реферата: деньги реферат, конспект по математике
Добавил(а) на сайт: Vyrypaev.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Следующая страница реферата
- разработку проблем, помогающих избегать ошибок, в первую очередь дидактических, при подготовке КП.
Постановка дидактических задач
На этапе постановки дидактической задачи для разработки КП определяются цели и содержание обучения, достигаемые посредством применения КП.
Необходимо расчленить цель обучения на подцели с определением их иерархии, характера взаимосвязи, осуществляя их контроль и корректиров ку. Направленность отдельных занятий, которые шаг за шагом ведут к конечной цели, реализуются через учебные процедуры: уяснение знаний, контроль знаний, отработка умений, контроль умений.
Алгоритмы создания КП
При создании КП необходимо кроме образовательной (обучающей) составляющей предусмот реть и социальные особенности той группы людей, для которой эта программа предназначается, и технические возможности для реализации задуманного.
Учитывая все это, педагог - системный аналитик - самостоятельно создает эскизный вариант КП по следующему алгоритму:
1) определяет необходимость создания КП по конкретному учебному материалу;
2) находит предполагаемое место для будущей программы в проводимом процессе обучения;
3) формулирует учебные цели, которые должны быть достигнуты при работе с этой программой, и предполагает возможный эффект ее использования в учебном процессе;
4) определяет начальный уровень знаний студентов;
5) готовит студентов к работе на ЭВМ;
6) определяет структуру программы и содержание отдельных элементов;
7) учитывает оптимальную обратную связь (контроль, коррекцию) и общую оценку работы студента с программой;
8) представляет сценарий (эскизный вариант) КП, доступный для реализации на соответству ющем компьютере.
На следующем этапе в работу включаются программист, педагоги и студенты в качестве экспертов.
Проектирование сценария КП имеет большое значение в технологии его разработки и сводится к созданию макроструктуры диалога обучаемого с системой и микроструктуры экранов. На этом этапе разрабатываются тексты диалогов и конструируются экраны с использованием логического подхода.
Реализация сценария КП означает ввод в память компьютера разработанного сценария и его отладку.
Апробация КП в учебном процессе предполагает проведение его экспертизы и, если необходимо, коррекции с опытным внедрением в учебный процесс.
Разработка проблем, способствующих недопущению ошибок, в первую очередь дидактических, при подготовке КП
Работая над созданием сложных КП, в первую очередь это относится к обучающим программам, необходимо помнить о решении некоторых специфических проблем, с которыми обучаемые могут столкнуться в процессе работы с программами. К таким проблемам относятся: потеря ориентации при работе в гипертекстовых программах, отсутствие учета общих закономерностей прогнозирования и нахождение технологических пределов.
Потеря ориентации. Для уменьшения возможности потери ориентации при работе в гипертекстовых программах используется ряд методов, таких, как:
- фильтрация материала;
- возможность установки индивидуального алгоритма перед началом или во время работы с программой;
- использование закладок, позволяющих вернуться в отмеченный узел при следующем обращении к программе;
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: мировая экономика, здоровый образ жизни реферат.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Следующая страница реферата