Игровые моменты и опорные конспекты на уроках истории
Категория реферата: Рефераты по коммуникации и связи
Теги реферата: оформление доклада, рассказы
Добавил(а) на сайт: Тигрий.
Предыдущая страница реферата | 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 | Следующая страница реферата
Данные о своём эмоциональном состоянии каждый ученик заносит цветным
карандашом, в клеточку, напротив своей фамилии.
Каждый цвет обозначает разное настроение:
Красный - восторженное, радостное, активное настроение; оранжевый -
радостное;
Зелёный - спокойное, ровное;
Синий - грустное, печальное; Фиолетовый - тревожное, тоскливое;
Чёрный - состояние крайней неудовлетворённости.
Приложение 2
Как работать с опорными конспектами
(памятка учащегося)
1. очень внимательно выслушай объяснения учителя по опорному конспекту;
2. на уроке, выдели цветом основные вопросы темы (блоки опорного конспекта);
3. выполни домашнее задание в этот же день;
4. читая текст учебника сопоставляй его с опорным конспектом, обязательно расшифруй все сигналы опорного конспекта;
5. закрой учебник и расскажи содержание параграфа по опорному конспекту;
6. если возникли затруднения, прочти текст параграфа ещё раз;
7. попробуй записать твой ответ по опорному конспекту на магнитофон. Это поможет тебе усовершенствовать твою речь, преодолеть застенчивость;
8. выучи опорный конспект наизусть;
9. всегда помни, что на воспроизведение опорного конспекта на уроке отводится строго определённое время.
Приложение 3
Урок-игра с элементами дискуссии
Суд над Сократом (6 класс)
Познавательное задание на весь урок:
. Были ли справедливы и обоснованы обвинения выдвинутые против
Сократа?
. Почему всеми уважаемый человек предстал перед судом?
. Считаете ли Вы справедливым смертный приговор Сократу?
Ход игры
Слово ведущего:
Идёт 399 год до н.э. Прошло всего пять лет, как закончилась поражением
долгая война со Спартой. Государство с трудом приводило себя в порядок.
Греки задавали себе один и тоже вопрос: как случилось, что при отцах и
дедах Афины были самым красивым городом Эллады, а теперь этот город
оказался на краю гибели? Может быть, в этом виноваты такие как Сократ? Что
бы выяснить это, мы и собрались сегодня на суд. Сократ известен не только
афинянам, но и за пределами нашего города. Для начала послушаем Платона, его ученика.
Платон: Я — ученик Сократа! Меня зовут Платон. Я немного знаю о жизни
своего учителя, но больше — о его суждениях и мыслях. Сократ родился в 470
году до нашей эры в бедной семье каменотёса Софроникса и повитухи Фенариты, в Афинах. Я не знаю кто он по профессии, он никогда ни говорил об этом, но
слышал, что люди говорили, что он помогал отцу и был скульптором. Но это
было не для него. Он стал ходить по городу и проповедовать свои идеи на
площадях. Первые его выступления относятся ко времени великого и мудрого
Перикла. Сократ любил вести беседы о смысле жизни, о сущности знания. Он
изобрёл особый вид беседы, который мы называем сократовским. Суть её в том, что каждый вопрос разбивается на несколько мелких, так, чтобы на них можно
было ответить либо да, либо нет. Сократ строил свою беседу так, что всегда
доказывал своему собеседнику, что тот ничего не знает. Но делал он это не
для того, чтобы унизить или посмеяться, сам про себя он говорил: Я знаю
только то, что ничего не знаю, и добавлял, что первым шагом к познанию мира
является познание самого себя. Сократ был и есть сторонник Афинской
демократии, но критикует её. Не за это ли теперь его судят? Сам Сократ
называет себя не мудрецом, а любящим мудрость, отсюда и произошло понятие
философия, которое означает — любовь к мудрости.
Демонстрируются написанные на доске афоризмы принадлежащие Сократу:
1. Я ем, чтобы жить, а остальные живут, чтобы есть.
2. Говорят что боги ни в чём не нуждаются, так вот: чем меньше человеку надо, тем больше он похож на бога.
3. Как приятно, что есть столько вещей, без которых можно обойтись.
4. Если бы мы брали всё, что дают, нам бы ничего не давали, даже если бы мы просили.
Учащимся предлагается обдумать и объяснить эти выражения.
Слово ведущего:
Обратите внимание на количество судей — 500. это сделано для того, чтобы затруднить их подкуп, к тому же, этот суд особый. Такого не было уже лет двадцать. Судят философа!
Посмотрите на него (демонстрируется портрет). Сократу семьдесят лет, это невысокий крепкий старик, в грубом бедняцком плаще и босой. Когда-то в
Афины приехал учёный знахарь, умевший по чертам лица определять характер
человека. Его привели к Сократу, и он сразу сказал: «Жаден, гневлив и
необуздан до бешенства». Афиняне расхохотались и уже собирались побить
знахаря, потому, что не было в Афинах человека добродушнее и неприхотливее, чем Сократ. Но философ остановил их: «Граждане, он сказал вам чистую
правду: я действительно чувствовал в себе жадность и гнев, но сумел взять
себя в руки, воспитал себя и вот — стал таким, каким вы меня знаете».
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: бесплатные дипломные работы скачать, курсовые работы.
Предыдущая страница реферата | 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 | Следующая страница реферата