|
|
|
|
ских пересказов от лица
различных
|
лы желаний"в
|
|
|
|
|
героев, с вымышленным
продолжени-
|
виде системы
|
|
|
|
|
ем рассказа, с включением
наблюде-
|
вопросов типа
|
|
|
|
|
ний из жизни, элементов
описания
|
"хочу научить-
|
|
|
|
|
или рассуждения
|
ся, могу сам,
|
|
|
|
|
Упражнения по написанию мини-
|
было бы инте-
|
|
|
|
|
сочинений по теме рассказа
|
ресно обсудить,
|
|
|
|
|
Обсуждения или дискуссии на
тему
|
хотел бы сыг-
|
|
|
|
|
прочитанного произведения
|
рать роль…"
|
|
|
|
|
Упражнения, направленные на
разви-
|
|
|
|
|
|
тие умения использовать
литературо-
|
|
|
|
|
|
ведческие термины при
обсуждении
|
|
|
|
|
|
произведений
|
|
|
|
|
|
Упражнения на сравнение
литератур-
|
|
|
|
|
|
ных произведений авторов разных
|
|
|
|
|
|
стран, схожих по тематике, сюжетно- Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: собрание сочинений, доклады бесплатно.
Предыдущая страница реферата | 5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 | Следующая страница реферата
| |