Экологическое образование младших школьников в курсе природоведения
Категория реферата: Рефераты по педагогике
Теги реферата: титульный лист доклада, реферат на тему производство
Добавил(а) на сайт: Serov.
Предыдущая страница реферата | 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 | Следующая страница реферата
1-ая страница: «Атмосфера». В круге изображены микробы.
Ученик: главные отравители атмосферы – промышленные предприятия и автотранспорт. В 2000 году ими было выброшено в воздух нашей Родины 94 миллиона тонн загрязняющих веществ. К этому следует добавить выбросы, сделанные железнодорожным, авиационным, морским и речным транспортом, военной и сельскохозяйственной техникой. Общее количество вредных веществ, которыми мы дышим, превышает 100 миллионов тонн. Составлен длинный список городов, в которых отмечено превышение предельно допустимых норм. В этот список входят Архангельск, Волгоград, Кемерово, Омск, Свердловск, Хабаровск и многие другие города.
Входит корреспондент (роль играет родитель) из «Бюро погоды», говорит об экологии, о работе своего отдела и предлагает игру «Какая будет погода?».
Учитель: Посмотрите, ребята, на первой странице больше нет микробов, она стала чистая, голубая. Если мы сумеем очистить страницы от загрязнителей – наш человечек будет улыбаться. Теперь следующая страничка нашей газеты. Посмотрите, что это такое: какие-то непонятные изображения.
2-ая страница: «Леса, поля, луга».
Входит корреспондент (роль играет родитель) из «Бюро загадок»: Голоса
птиц – вот, что мы должны слушать в лесу, и я хочу загадать вам загадки.
Узнаете ли вы лесных певцов? (После отгадывания учитель показывает картинку
с изображением птицы и крепит на стенде.)
1. Спереди – шильце, сзади – вильце, сверху – синее суконце, внизу – белое полотенце (Ласточка).
2. Среди деревьев кузнецы куют (Дятлы).
3. Мать, отца не знаю, но часто называю. Детей знать не буду – чужим сбуду
(Кукушка).
4. Днём спит, ночью летает, прохожих пугает (Филин, сова).
5. Вертится, стрекочет, весь день хлопочет (Сорока).
6. Маленький мальчишка в сером армячишке по дворам шныряет, крохи собирает
(Воробей).
7. Это старый наш знакомый. Он живёт на крыше дома –
Длинноногий, длинноносый. Он летает на охоту – к болоту. (Аист).
Учитель: Вот уже и две странички нашей газеты чистые, а мы пойдём дальше, на синюю страницу.
3-я страница: «Водоём».
Ученик: В водоёмах нашей страны в 2000 году оказалось 40 миллионов
тонн загрязняющих веществ. Их основными источниками являются
промышленность, сельское хозяйство, жилищно-коммунальное хозяйство. Около
1/4 сточных вод поступает в водоёмы без всякой очистки. Волга, Байкал,
Ладога, Арал, Чёрное и Азовское моря – это только некоторые адреса
экологических проблем. А маленькие речки и озёра не только теряют чистоту, но зачастую совсем исчезают с лица Земли.
Корреспондент из отдела «Маленькие тайны природы»: Ребята, на уроке
природоведения вы узнали о маленьком зверьке, которого называют барометром
(то есть он предсказывает погоду). Кто это? (бурундук). В водоёмах тоже
водится необыкновенная рыба-барометр. Это вьюн. Он очень чутко реагирует на
изменения атмосферного давления. Перед ненастьем он начинает беспокоится и
поминутно высовываться на поверхность. По его поведению можно предсказать
изменение погоды даже за сутки. В ряде стран, например в Японии, вьюнов
специально держат для этого в аквариумах. По поведению рыб учённые зачастую
узнают не только об изменениях погодных условий, но и приближении таких
стихийных бедствий, как цунами и даже землетрясения.
Учитель: Посмотрите, дети, какой красивой, чистой стала страница – теперь это чистая вода. А теперь следующая страничка нашей газеты.
4-я страница: «Почва».
1-ый ученик: Загрязнение почвы происходит, прежде всего, из-за применения в сельском хозяйстве ядохимикатов, или пестицидов. Примерно 55 миллионов гектаров пахотных земель основательно загрязнены ими, но если бы только пестициды загрязняли почву. Промышленность и автотранспорт оказываются виновниками попадания в землю-кормилицу свинца, ртути, меди, марганца и других веществ. Хорошо известно, каким опасным недругом почв являются овраги. Общая площадь оврагов у нас превысила 10 миллионов гектаров и продолжает расти. Если сложить протяжённость всех оврагов страны, получиться фантастическая цифра – 1 миллион километров. Вспомним для сравнения, что длина экватора Земли составляет 40 тысяч километров. Вот и получается, что если все наши овраги вытянуть в одну линию, то ими можно будет 25 раз опаясать земной шар.
2-ой ученик: Растут и горы бытового мусора. Каждый год его образуется около 57 миллионов тонн. Между тем, именно переработка мусора – лучший способ от него избавиться.
3-ий ученик: Сложный комплекс проблем связан с нерациональным, варварским использованием недр. В факелах сожжено более 12 миллионов кубических метров нефтяного газа. На месте некогда живописных ландшафтов вырастают рукотворные горы из отходов горного производства.
Корреспондент из отдела «Охрана природы»: Ребята, я предложу вам кроссворд о полезных ископаемых, которые иссякают на нашей земле из-за варварского их использования (рис. 11).
Учитель: Какая красивая, зелёная страничка! А сейчас посмотрите, у человечка из нашей газеты совсем другой вид: он улыбается – ему хорошо. Ему хорошо в чистом мире. Он здоров. Здоровье человека – это тоже богатство природы и его надо беречь. Этому посвящена следующая страница.
5-я страница: «Здоровье».
Ученик: Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье человека огромно. Этот экологический фактор уже невозможно не учитывать при изучении состояния здоровья населения. Чётко прослеживается связь между загрязнением воздуха и заболеваниями дыхательных путей. В Краснодаре, например, эти болезни встречаются на 40-60% чаще, чем в других городах. Опаснейше влияние оказывают на здоровье людей пестициды.
Корреспондент из отдела «Лесная аптека»: Все вы ребята, любите игру
«Звёздный час» – там надо из нескольких ответов выбрать правильный. Я
предлагаю вам поиграть в эту игру.
1. Все ли эти растения являются лекарственными? (На табличке: крапива, колокольчик, синий василёк.)
2. Свежие листья какого растения прикладывают при ссадинах, ожогах и укусе насекомых? (Одуванчик, молочай, подорожник.)
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: решебник по химии, реферат методы.
Предыдущая страница реферата | 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 | Следующая страница реферата