Формирование умений и навыков у учащихся второго класса при изучении комнатных растений
Категория реферата: Рефераты по педагогике
Теги реферата: сочинения по литературе, конспекты старшая группа
Добавил(а) на сайт: Эраст.
Предыдущая страница реферата | 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 | Следующая страница реферата
Посмотреть на двух ежат:
,,Почему они так тихо
на окне всегда лежат?
Вы, ежата, мне скажите:
Вы здоровы или нет?
Если да, то выходите
Поглядеть на белый свет”
Но сказали ей ребята:
- Мы ежей не держим тут.
Это вовсе не ежата – Это кактусы растут!
Ей теперь смотреть обидно
На колючих малышей
- Двух обманщиков, как видно,
Приняла я за ежей.
Есть, ребята, у нас такие интересные растения в виде зеленых колючих палок или шаров. Все они являются жителями пустыни. Часто называют их ,,зелеными уродцами”. Зачем таких уродцев держать на окнах? Что в них красивого и интересного? И тот, кто любит этих уродцев и собирает большие коллекции, их называют кактусистами. Кактусы интересны своей оригинальной формой, выносливостью и замечательными цветками.
На кактусах изучается приспособляемость растений к таким условиям жизни, в которых другие растения не могут существовать. На мексиканском плоскогорье, в пустыне Жорнадодель Муэрто, находится страна кактусов. Кактусы, растущие здесь, поражают своими размерами и разнообразием форм. Ребристые шары в полтора метра высотой и в два с половиной метра в обхват лежат на желтом песке, как громадные ежи, выставившие свои длинные иголки. Не даром их называют: ежовые кактусы, или эхинокактусы. Некоторые кактусы густо покрыты длинными желтыми и красноватыми колючками и издали напоминают сидящих птиц или зверей. Иногда можно увидеть кактус с длинными белыми свисающими волосками, похожими на голову старика. Особое впечатление в мексиканской пустыне производят столбовидные кактусы – цереусы. Многогранные зеленые колонны, толщиной в полтора метра, поднимаются на высоту 15 метров. С середины они разветвляются в виде канделябра. Кактусы растут в пустыне, где ? года нет дождей. Все их строение приспособлено к сохранению накопленной влаги. У них вместо листьев торчат колючки. Роль листьев, поглощающих углекислый газ, выполняют стебли. Стебли покрыты толстой и плотной кожицей с малым количеством устьиц, которые почти всегда закрыты. Под кожицей и зеленым слоем находится бесцветная ткань с большими клетками, наполненными водой и слизью. Корни, широко распространены в поверхностном слое земли, быстро всасывают воду во время дождей. С наступлением засушливого времени засыхают, но более толстые корни остаются живыми, т.к. покрыты водонепроницаемой пробкой.
Конспект урока.
Тема: ,,Размножение растений”.
Цель урока: Дать учащимся представление о размножении растений с помощью корня, стебля, листьев.
Оборудование: Рисунки дерева, кустарника, травянистых растений, семени фасоли; побег традесканции, горшок с почвой, стеклянная банка; рисунки: ,,Размножение листьями”, ,,размножение растений корневыми черешками”, ,,размножение растений корневыми отпрысками”.
Ход урока.
I. Организационный момент.
II. Сообщение темы урока.
У. Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с вегетативным размножением растений: черенками, отводками, клубнями, луковицами, усами, корневыми отпрысками.
Урок начинаем с повторения ранее изученного материала. III. Повторение. У. Расскажите, какие признаки жизни растения вы знаете?
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: заболевания реферат, особенности реферата.
Предыдущая страница реферата | 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 | Следующая страница реферата