Курс лекций по социальной психологии
Категория реферата: Рефераты по психологии
Теги реферата: сочинения по русскому языку, пример реферата
Добавил(а) на сайт: Abdurahimov.
Предыдущая страница реферата | 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 | Следующая страница реферата
4.Межгрупповые отношения и проблема групповой сплоченности.
Темы докладов:
«Основные направления исследования малых групп и межгрупповых отношений».
Литература:
1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект - Пресс, 1998. -Главы 11, 12, 13, 14.
2. Агеев В. С. Перцептивные процессы межгруппового взаимодействия.
//Межличностное восприятие в группе. - М., 1981.
3. Агеев В. С. Межгрупповое взаимодействие. Социально-психологические проблемы. - М., 1990.
4. Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. - М., 1968.
5. Донцов А.И. Психология коллектива. - М., 1984.
6. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. - М., 1991.
7. Крысько В.Г. Секреты психологической войны. – Минск, 1999.
8. Крысько В.Г., Саракуев Э.А. Введение в этнопсихологию. – М., 1996.
9. Парыгин Б.Я. Основы социально-психологической теории. - М., 1971.
10. Стефаненко Т.Г. Социальные стереотипы и межэтнические отношения.
//Общение и оптимизация совместной деятельности. - М., 1987.
11. Тихомиров О.К. Психологические механизмы целеобразования. - М.,1977.
Тема 12. Большие социальные группы и их психологические особенности.
Вопросы: 1. Социально-психологическая характеристика социальных групп.
2.Большие социальные группы и особенности их функционирования.
Общности и группы. Психологические признаки общности. Группы и
организации. Параметры группы: композиция группы по типу деятельности
(бригада, школьный класс, фирма, и т.д.); структура группы (структура
власти, структура коммуникации, структура межличностных отношений);
групповые процессы (групповые интересы, групповые потребности, групповые
мнения); групповые нормы и ценности (эталоны поведения, обычаи, нравы, традиции); положение индивида в группе (статус индивида, смена ролей, система «групповых ожиданий» - ожидаемое поведение индивида; система
групповых санкций (поощрительные, запретительные, позитивные, негативные).
Значение параметров группы для социально-психологических исследований.
Проблема больших групп в социальной психологии. Виды больших социальных групп: социальные слои и классы, профессионально- производственные группы, группы-организации, национально-этнические группы, территориальные (региональные) группы, религиозные, социально- демографические, стихийные группы (толпа, масса, публика) и массовые социальные движения (стремящиеся к организации - глобальные, локальные и анархистские, преступные группы) и др.
Социально – психологические проблемы больших социальных групп: соотношение больших и малых групп (посредническая роль малых групп в доведении до личности опыта больших групп, формирование социально – значимых черт личности на макросоциальном уровне, специфические регуляторы поведения в больших группах – нравы, обычаи, традиции, образ жизни – особые формы общения, особый тип контактов, особые интересы, потребности, ценности, наличие специфического языка); структура психологии больших социальных групп (механизм влияния – через общение и личный опыт, статический элемент – психический склад, динамический элемент – эмоциональная сфера, т.е. потребности, интересы, настроения); соотношение психологии больших социальных групп и психологии индивида (типичное и индивидуальное в личности).
Методы исследований больших социальных групп: методы этнографии
(нравы, традиции, обычаи, сравнительные исследования различных культур и
различных социальных групп); методы языкознания (анализ знаковых систем);
метод исследования «социальных представлений» С.Московичи.
Особенности социально – психологических процессов в нашей стране: сплочение определенных групп к единым действиям; сдвиги в мотивационно- волевой сфере; неустойчивое равновесие; когнитивный диссонанс в массовом сознании между социальным стереотипом и реальным образом жизни; рост социальных ожиданий; глубокое социальное расслоение и переживания с ним связанные; размывание границ групповой принадлежности; увеличение числа пассивных людей. Возрастание роли социально – психологического фактора в общественных преобразованиях.
Стихийные группы (толпа, масса, публика). Особенности толпы: быстрый сбор, возбуждение и переход к действиям, возможность элементов организации, лидер и толпа; возможность агрессивных действий; преобладание эмоциональных реакций. Особенности массы: стабильность образования, организованность, разнородность, неустойчивость. Особенности публики: сбор для совместного времяпрепровождения, возможность неуправляемости. Специфика аудитории: управляемость. Побудители действий в стихийных группах (слухи, сплетни), действие личности без ощущения личного контроля над ситуацией.
Способы воздействия в стихийных группах: заражение (психоз, экстаз) –
передача эмоционального состояния, механизм многократного эмоционального
взаимовоздействия; внушение (сообщение, убеждение, внушение), его
персонофицированность, вербальность, доказательность, эмоционально –
волевое воздействие; подражание как воспроизведение поведения других
(концепция Тарда – подражание как фундаментальный принцип, как унификатор
поведения, как источник прогресса). Виды подражания: логическое, вне
логическое, внутреннее, внешнее, мода, обычай, этническое и классовое.
Социальные движения: глобальные, локальные. Общие черты социальных
движений: базирование на общественном мнении; наличие цели – изменение
ситуации; формирование программы; определение средств достижения целей;
реализация в массовом поведении (митинги, демонстрации, съезды). Основные
социально – психологические проблемы социальных движений: причины
присоединения индивида к социальным движениям (теория относительной
депривации – сравнение своего положения с положением других; теория
мобилизации ресурсов – потребность включения в группу); соотношение позиций
большинства и меньшинства (необходимость учета мнения меньшинства);
проблема лидера социального движения (имидж лидера, прочность позиции и
авторитет лидера, умение удержать движение в рамках стратегии и тактики);
проблема изменений в социально –психологическом укладе стихийных групп и
массовых движений (проблема ощущения бессилия, безысходности, размытость
групповой принадлежности, молчаливый протест). Положение больших социальных
групп: ориентирующихся на идейно-нравственные ценности; патриотически -
настроенных; нормативно – комфортных; коньюнктурно – приспособительных;
«новых русских»; переставших быть субъектами общественной жизни. Проблема
фрустрации больших социальных групп. Социально – психологические механизмы
действия социальных движений: механизм «эскалации ситуации» (упрямое
следование ошибочному решению – наращивание ущерба); механизм «групп –
мышления» - групповой конформизм лиц, принимающих ответственное решение.
Значение социально – психологической теории больших социальных групп для
общественных преобразований, для деятельности социальных работников.
Основные категории: группа, параметры группы, большие социальные группы, регуляторы социального поведения в больших группах, психология больших социальных групп, толпа, масса, публика, заражение, внушение, подражание, социальные движения, фрустрация больших социальных групп, социально – психологические механизмы действия социальных движений.
Контрольные вопросы:
1.Основные параметры группы?
2.Значение параметров группы для социально – психологических исследований?
3.Виды больших социальных групп?
4.Социально – психологические проблемы больших социальных групп?
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: контрольные за 1 полугодие, сочинение 7 класс, банк рефератов и курсовых.
Предыдущая страница реферата | 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 | Следующая страница реферата