Личностные особенности пожилых людей как фактор их адаптации в посттрудовой период
Категория реферата: Рефераты по психологии
Теги реферата: доклади, решебник 10 11 класс
Добавил(а) на сайт: Nagibin.
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата
Разочарование может быть вызвано несбыточными "предпенсионными" мечтами либо неадекватной подготовкой к пенсии.
4) Фаза переориентации
Это продуктивный период для разработки более реальной картины жизненных альтернатив.
5) Фаза стабильности
Осознание своих сильных и слабых сторон, понимание своих возможностей позволяют принять роль и статус пенсионера.
6) Завершающая фаза
Болезнь или индивидуальность затрудняет выполнение домашней работы и уход за собой. В некоторых случаях они делают невозможным выполнение повседневных обязанностей.
Фазы не соответствуют определенному календарному возрасту, сменяются не в строго определенном порядке. (26; с.10)
Шапиро В.Д. Анализируя положительные и отрицательные последствия ухода на пенсию, делает вывод об отсутствии таких пенсионеров, которые оценивают реальную ситуацию только как позитивную и негативную. Все без исключения негативные изменения сопровождаются негативными изменениями, из которых наиболее часто указываются увеличение нагрузки по дому, чувство бесполезности и материального затруднения. (60; с.40)
Зачастую пожилые люди выходят на пенсию психологически не готовыми к своему новому положению и новому периоду жизнедеятельности. Такая неопределенность, неподготовленности к будущим занятиям негативно сказывается на процессе их социальной адаптации, социальной активности и личной удовлетворенности. Особую роль играет общая активность пожилых людей. Среди пенсионеров, которые ведут рациональный образ жизни, сохраняют высокую физическую и особенно, социальную активность, уровень адаптации на много выше, чем среди пенсионеров, ведущих пассивный образ жизни.
Таким образом, с прекращением трудовой деятельности у стареющих людей резко нарушается жизненный стереотип, приспособляемость к новым условиям, перестраивается весь образ жизни. Поэтому изучение социально - психологических проблем пожилого возраста, и в частности проблемы адаптации, представляет одну из ведущих проблем. Под социальной адаптацией обычно понимают: a) постоянный процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды, б) результат этого процесса. При этом выделяются два уровня адаптированности: адаптация и дезадаптации. Адаптация связывается с достижением оптимального взаимодействия между личностью и средой за счет конструктивного поведения. Дезадаптации- с отсутствием оптимального взаимоотношения личности и среды (отсутствие динамического равновесия) вследствие не доминирования неконструктивных реакций или несостоятельности конструктивных подходов. (43)
При этом необходимо учитывать особенности личности пожилых людей, приводящие к разной степени нарушения взаимодействия со средой.
Наше исследование предпринято с целью изучения личностных особенностей как факторов адаптации в пост трудовой период.
Глава II.
Организация и методы исследования
Целью данного исследования является изучение особенностей личности пожилых людей как фактора адаптации в посттрудовой период.
В качестве гипотезы было выдвинуто предположение о том, что пожилые
люди характеризуются разной степенью адаптации в посттрудовой период.
Личностные особенности выступают как фактор успешности процесса адаптации.
Особенности самосознания, мотивационно-потребностной и эмоциональной сфер
личности определяют адаптацию пожилого человека в посттрудовой период.
Для проверки гипотезы были выдвинуты следующие задачи:
1. Исследовать особенности адаптации пожилых людей в посттрудовой период.
2. Изучить особенности личности пожилых людей с различной степенью адаптации в посттрудовой период.
3. Выявить особенности личности пожилого человека, обеспечивающую успешную адаптацию после выхода на пенсию.
4. Разработать рекомендации по профилактике дезадаптации в посттрудовой период жизни пожилого человека.
Для решения поставленных задач был подобран комплекс. a) Метод беседы.
Цель: - установление контакта с испытуемыми
- изучение социально- демографических характеристик
- исследование эмоционального; мотивационно-потребностного компонента личности.
Вопросы:
1. Ваш возраст?
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: оценка курсовой работы, реферат на тему война, сочинение рассуждение.
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата