Разработка управленческого решения
Категория реферата: Рефераты по управлению
Теги реферата: химическая реферат, реферат по педагогике
Добавил(а) на сайт: Лясин.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата
Для выбора оптимального решения проводим комплексную оценку альтернатив с учетом значимости каждого критерия (см. Табл.4). Результаты занесем в табл.7:
Таблица 7
|альтернативы |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |средний |
| | | | | | | | | | |балл |
|критерии | | | | | | | | | |значимости|
|I |70 |90 |70 |80 |60 |70 |70 |80 |80 |10 |
|II |50 |80 |70 |80 |70 |80 |60 |80 |80 |10 |
|IV |72 |18 |54 |81 |81 |81 |81 |45 |45 |9 |
|V |64 |64 |56 |64 |64 |72 |72 |64 |64 |8 |
|VI |56 |64 |64 |64 |64 |72 |72 |64 |56 |8 |
|( |312|312|314|369|339|375|355|333|325| |
Оптимальными считаются те альтернативы, у которых суммарная оценка с учетом значимости критерия будет максимальной. Они лучше всего удовлетворяют выбранным критериям и могут рассматриваться как база для формирования комплексной оптимальной.
Для окончательного выбора оптимального решения используем «Правило гарантированных достоинств и недостатков», при этом исключим альтернативы, набравшие наименьшее число баллов при экспертном оценивании (№1, №2).
Достоинства и недостатки каждой альтернативы по каждому критерию
определяются как средневзвешенная разность логических функций.
Преобразованные для использования названного правила оценки приведены ниже.
|альтернативы |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |
| | | | | | | | |
|критерии | | | | | | | |
|I |0,7 |0,8 |0,6 |0,7 |0,7 |0,8 |0,8 |
|II |0,7 |0,8 |0,7 |0,8 |0,6 |0,8 |0,8 |
|IV |0,5 |0,8 |0,8 |0,8 |0,8 |0,5 |0,5 |
|V |0,6 |0,6 |0,6 |0,7 |0,7 |0,6 |0,6 |
|VI |0,6 |0,6 |0,6 |0,7 |0,7 |0,6 | 0,6|
Отношения между альтернативами представим в виде логических графов, построенных по каждому критерию отдельно:
I критерий: 9 3
8 4
7 6 5
II критерий: 9 3
8 4
7 6 5
IV критерий: 9 3
8 4
7 6 5
V критерий: 9 3
8 4
7 6 5
VI критерий: 9 3
8 4
7 6 5
Стрелки исходят из альтернативы с большим значением, причем количество исходящих стрелок определяет достоинства, входящих – недостатки. Рассмотрим достоинства каждой альтернативы и определим их степень:
|альтернатива |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |
|(достоинств |14 |26 |16 |27 |21 |22 |22 |
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: доклад по истории на тему, управление реферат, гражданское право реферат.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата