Частица ну в диалогической и монологической речи (Word'97)
Категория реферата: Сочинения по литературе и русскому языку
Теги реферата: конспекты по истории, реферат на тему образ жизни
Добавил(а) на сайт: Булатов.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата
Подобным образом описывается слово “ну и” в “Толковом словаре русского
языка” под ред. проф. Д.Н. Ушакова (Толковый словарь русского языка, 38, с.
601-603).
В “Толковом словаре русского языка” С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой “ну”
в самостоятельных употреблениях относится только к междометиям и частицам.
Союзное значение, приписываемое частицам в “Словаре русского языка” под
ред. А.П. Евгеньевой, здесь отсутствует так же, как и употребление “ну” в
качестве союза. Причем, как междометие “ну” отмечается здесь всего лишь в
одном значении: “Выражает побуждение, удивление, негодование, иронию, восхищение (Ну, рассказывай! Ну, насмешил!)” (Ожегов, Шведова, 1995, с.
414). А наиболее частым употреблением, по мнению составителей, является
употребление “ну” в качестве частицы. Но, отдавая должное краткости и
емкости данной классификации значений слова “ну”, нельзя не указать на
некоторое несоответствие. Одно из значений ”ну” как частицы (“Выражает
удивление по поводу сказанного. - Сегодня он уезжает. - Ну?!” - там же)
оказывается практически тождественным описанию “ну” как междометия. Такая
отнесенность близких употреблений слова к разным частям речи кажется
достаточно противоречивой. Но, несмотря на это, в данном случае “ну”
классифицируется исследователями именно как частица. Кроме этого
употребления, как частица “ну” описывается в следующих значениях: “3. В
изложении употребляется для некоторого резюмирования и указания на
возможность перехода к дальнейшему (-Все готово, ну, кажется, можно
ехать.); 4. Употребляется при неопределенном наклонении для обозначения
неожиданного и резкого начала действия (-Она ну кричать! Ну на него
кидаться!); 5. Выражает утверждение при некотором недовольстве и готовности
возражать или обсуждать (Ты пойдешь гулять? - Ну пойду.); 6. То же, что
“да” (- Ты что, болен? - Ну.)” (Там же).
Сочетание “ну и “ определяется С.И.Ожеговым и Н.Ю.Шведовой как союз:
“Вот поэтому и, вот по этой причине (- Ослабел, ну и отстал.)” (Там же), а
так же как фразеологизм: “В сочетании со следующим словом выражает оценку, удивление, подчеркивание (- Ну и молодец! Ну и насмешил!)” (Там же), в то
время как “Словарь русского языка” под ред. А.П. Евгеньевой называет “ну и
“междометием “ну” в сочетании с частицей “и”, выражающим различные чувства.
Нужно отметить, что, классифицируя значения “ну” в самостоятельных
употреблениях, составители всех перечисленных словарей единодушно относят к
классу междометий “ну” в следующих значениях: 1. “Выражает призыв или
побуждение к действию” (Словарь русского языка, 1982, с. 513); 2. “В
значении изумления” (Даль, 1981, с. 558). Кроме этого, и словарь
С.И.Ожегова, Н.Ю.Шведовой, и словарь А.П.Евгеньевой описывают как
междометие “ну” в следующем употреблении: “Выражает ...восхищение или
недовольство, негодование, иронию и другие чувства” (Словарь русского
языка, 1982, с. 513). А В.И. Даль выделяет как междометие “ну” в значении
“угрозы, вызова” (Даль, 1981, с. 558).
В качестве частицы во всех словарях “ну” выступает в следующих
случаях: 1.“при неопределенном наклонении для обозначения неожиданного и
резкого начала действия” (Ожегов, Шведова, 1995, с. 414); 2. “в значении:
допустим, положим”(Словарь русского языка, 1982, с. 513-514). Как частицу
С.И.Ожегов и Н.Ю.Шведова описывают и “ну” со значением вывода, а в словаре
под ред. А.П.Евгеньевой уточняется, что это частица с союзным значением.
Кроме того, в каждом словаре описываются частные значения частицы “ну” в
самостоятельном употреблении. Так, в “Словаре русского языка” под ред. А.П.
Евгеньевой частица “ну” имеет усилительное значение и значение “отклика на
сообщение или обращение” (Словарь русского языка, 1982, с. 513), в
“Толковом словаре русского языка” С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой - значение
удивления, а также “утверждения при некотором недовольстве” (Ожегов,
Шведова, 1995, 414), а в словаре В.И. Даля “союз” “ну” имеет значение
убеждения, ободрения (Даль, 1981, с. 558).
В “Словаре эквивалентов слова” Р.П. Рогожниковой “ну” в сочетаниях
определяется как частица и как междометие. В качестве частицы описываются
сочетания “ну вот”, “ну да”, “ну что” и “ну (,) что же (ж). Сочетания “ну
и” и “ну уж” здесь также определяются как частицы, тогда как “Словарь
русского языка” под ред. А.П. Евгеньевой трактует их как междометие “ну” в
сочетании с частицами “и” и “уж”, а “Толковый словарь русского языка” С.И.
Ожегова и Н.Ю. Шведовой описывает “ну и “ как союз. По поводу определения
сочетания “ну и что “ также нет единого мнения. В словаре
Р.П.Рогожниковой это сочетание считается частицей: “1. Служит для уточнения
каких-л. обстоятельств (- Да, самолюбив. Ну и что? А у тебя самолюбия нет?
(В.Кожевников. Корни и крона.)); 2. В ответной реплике. Не имеет значения (-
Вы же сами сказали. - Ну и что же, что сказал? Путь заняли эшелоны, понимаете? (К. Федин. Необыкновенное лето.))” (Рогожникова, 1991, с. 171-
173), а в словаре под ред. А.П. Евгеньевой - фразеологизмом на основе
междометия. “Ну как” оба словаря называют частицей, но описывают разные
значения этого сочетания: “Словарь эквивалентов слова” - “служит для
выяснения того, какое впечатление произвело что-л. на кого-л.” (Там же), а
“Толковый словарь русского языка” - “опасение, предположение чего-л.
нежелательного” (Толковый словарь русского языка, 1982, с. 513). Сочетание
“ну тебя” и под. в словаре Р.П.Рогожниковой считается междометным: “Возглас
при выражении отрицательного отношения к кому-, чему-л., нежелание иметь
дело с кем-, чем-л. (- У меня сейчас неприятности. Впрочем, ну их, не
хочется об этом думать)” (Рогожникова, 1991, с. 172-173), так же как и в
словарях В.И. Даля и А.П. Евгеньевой. А вот словарь С.И. Ожегова и Н.Ю.
Шведовой описывает это сочетание как фразеологическое без частеречной
квалификации.
Особое внимание следует обратить на сочетание “ну и ну”: “Междом.
Возглас при выражении удивления, неодобрения (- Ну и ну, как ловко ты
придумал!)” (Там же), которое большинство исследователей относят к
фразеологизмам, причем “Толковый словарь русского языка” под ред. А.П.
Евгеньевой определяет это сочетание как фразеологизм на основе частицы.
Кроме того, это единственное сочетание с “ну”, имеющее описание в словаре
фразеологизмов: “Выражение удивления, восхищения,. порицания и т. п.
([Любовь:] А правда, если бы был жив наш Колька, он был бы нами довольный.
Он бы сказал: “Ну, сестры Ивановы,. ну и ну!” [Вера (легонько ударяет ее):]
Не хвастайся, Любка! (А. Арбузов, Домик на окраине.))” (Фразеологический
словарь русского языка, 1986, с. 288). Также к фразеологическим сочетаниям
“Толковый словарь русского языка” С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой относит
сочетания “ну-ка”, “ну-тка”, “ну как да” и “ну-ка да”, которые другие
исследователи классифицируют как междометия, а “Словарь русского языка” под
ред. А.П. Евгеньевой как фразеологические сочетания на основе частицы “ну”
- “ай да ну!” и “фу ты ну ты” - и на основе междометия “ну” - “ну да” и “ни
тпру ни ну”.
Таким образом, можно отметить, что при определении частеречной принадлежности слова “ну” мнения исследователей расходятся. Но, несмотря на это, большинство словарей основную часть значений этого слова относит к частицам.
§2. Слово “ну” в научной литературе.
В научной литературе “ну” также относится к разным классам слов: междометиям, частицам и союзам.
Академик В.В. Виноградов одновременно называет “ну” 1. междометием, которым “выражаются чувства и эмоции: ...ну-уж! (укоризна)” (Виноградов,
1986, с. 616); 2. междометием, которым “выражаются волевые изъявления и
побуждения. Это своеобразная группа междометных императивов. Например: ну! ну-те! (побуждение)” (Там же, с. 620); 3. междометием, которым
“выражается эмоционально-волевое отношение к речи собеседника, реакция на
нее. “Ну-ну! - протяжно и нерешительно протестовала она загадочным
тоном.” (Гончаров, “Слуги старого времени”) (Там же, с. 621); 4.
“переходным, или гибридным, типом слов и выражений, совмещающим модальные
значения со значениями других категорий”, в нашем случае междометий: “Вы
еще молодой человек, вам на вид, ну... 36-37 лет” (Чехов, “Дядя Ваня”) (Там
же, с 607); 5. модально-приглагольной частицей, которая обозначает
“интенсивный приступ к действию, энергичное начало действия: “И ну
топорщиться, пыхтеть и надуваться!” (Крылов)” (Там же, с. 553). Такое
разнообразие в описании можно объяснить тем, что “междометия функционально
сближаются с модальными словами, с усилительными частицами” (Там же, с.
622).
А.Б. Шапиро считает, что в некоторых случаях частицы и междометия
бывает трудно различить. “Главным признаком различия, - по его мнению, -
является то, что междометие не связано с предложением, оно совершенно
самостоятельно передает ту или иную эмоцию; частица же всегда связана с
предложением и вне его не имеет смысла” (Шапиро, 1953, с. 267). Прежде
всего этот исследователь относит слово “ну” к частицам, поскольку “у всех
частиц есть одна объединяющая функция - придание речи большей полноты, ясности, выразительности, экспрессивности, нередко указание на отношение
говорящего к высказанному” (Там же, с. 237). Он считает, что “ну” может
иметь побудительное значение: “Ну иди, собирайся!” (Там же, с. 266), а
может употребляться “при возвращении к прерванной нити рассказа, а также
для привлечения внимания к какому-нибудь важному моменту рассказа: - Ну
после стал баловать, так я его выгнала.” (Там же) Другие употребления “ну”
А.Б. Шапиро относит к междометиям.
Кроме “ну” исследователь выделяет частицу “нуко” (“нука”), которая
также может иметь побудительное значение: “Нуко, Сережка!” (Там же, с.
267), обозначать “энергичное начало какого-н. действия: “Нука я его искать
по лесу.” (Там же), иметь значение “положительной оценки, удовлетворения, восторга: Нуко мой-то мужичок пойдет плясать!” (Там же), а также
использоваться “для придания высказыванию большей убедительности, выразительности: А я нуко знаю все-таки!” (Там же).
В работе Н.Ю.Шведовой “Очерки по синтаксису русской разговорной речи”
“ну” рассматривается так же - как частица и как междометие. Как частица
“ну”, по мнению Н.Ю.Шведовой, может быть: 1. союзной (только в сочетаниях).
Сложные частицы “ну и”, “ну вот и “, “ну так и “ имеют значение причинно-
следственной обусловленности ([Елохов:] Ты послал за мной, ну вот я и
пришел. (Островский. Не от мира сего)) (Шведова, 1960, с. 166), а также
значение “акцентированного утверждения - с оттенком некоторого недовольства
(- Из-за тебя, что ли , машины стоять будут? - Ну и постоят. (В. Некрасов.
В окопах Сталинграда.)) (Там же); 2. не соотносительной с другими классами
слов. Частицы “ну” (с усиливающими элементами - “ну...же”, “ну и “, “ну
и... же”, “ну да и “, “ну да и... же”, “ну уж”, “ну уж и...же” и, с другой
стороны, “а ну”, “ну-ка”, “а ну-ка”, “ну да”, “ну-ка да”) и “ну уж” (“ну
уж”, “ну да уж” и др.) имеют значение оценки: “Ну люди! Ну и злюка! Ну уж
мошенник!” (Там же, с. 191), а также значение опасения, неуверенного
предположения нежелательного: “Ну услышит кто-нибудь? А ну опоздаем?” (Там
же, с. 193). Как междометие “ну” выступает только в репликах-повторах и
может выражать: 1. “разные оттенки неодобрения, досады, насмешки и т. д.”
(Там же, с. 344) - “ну”, “да ну”; 2. “подчеркнутое несогласие, иногда - с
оттенком вызова, насмешки” (Там же) - “ну да”, “ну да, как же”; 3.
“припоминание или уяснение” - “а ну” (- К крайнему моему сожалению, не могу-
с... уж продана. - А ну, продана? Нечего и толковать. (Некрасов.
Петербургский ростовщик.)) (Там же, с. 345).
В “Русской грамматике” Н.Ю. Шведова описывает “ну” только как частицу.
Но тем не менее здесь обращается внимание на то, что “иногда в одном и том
же слове близость и переплетение значений частицы и союза.., частицы и
междометия настолько тесны, что противопоставление друг другу таких
значений как принадлежащих словам разных классов, оказывается
неправомерным, и слово должно классифицироваться как “частица-союз” и т.
д.” (Русская грамматика, 1980, с. 724). Частицей-союзом, совмещающей
“разные модальные значения со значениями связующих слов” (Там же, с. 730), является частица “ну и”, которая “оформляет следственную связь: - Плохо
поработали? Ну, плохо и получайте по трудодням. (Овечкин)” (Там же). Кроме
того, частица “ну” в “Русской грамматике” относится: 1. к частицам, характеризующим признак (действие или состояние) по его протеканию во
времени, по полноте/неполноте осуществления, по
результативности/нерезультативности. “Частица “ну”... в сочетании с
инфинитивом глагола несов. вида означает резкий приступ к интенсивному
длительному действию: Вот к конюшне прибегают, Двери настежь отворяют, И
ногами дурака Ну толкать во все бока. (Ершов)” (Там же, с. 727); 2. к
модальным частицам: а) к частицам, вносящим эмоциональные и другие оттенки, выражающие непосредственные реакции говорящего: - Ну да, как же! Так бы я
вас и пустил в кабинет! (А. Островский); б) к частицам, устанавливающим
разнообразные связи и отношения сообщения с его источником, с другими
частями сообщения, с другими событиями и фактами (Там же, с.728-729).
По мнению И.А. Киселева, “нет оснований относить “ну” к междометиям...
О том, что... слово “ну” ближе к частицам, чем к междометиям, свидетельствует его связь с повелительной формой глагола и смысловая
соотнесенность с другими модально-волевыми частицами в аналогичном
использовании” (Киселев, 1976, с. 116-117). И. А. Киселев рассматривает
“ну” как модальную частицу, в частности, а) утвердительную (“ну”, “ну да”)
со значением допущения, утверждения: - Где начальник штаба? В канцелярии? -
Ну, в канцелярии. ( Там же, с. 78-79) и б) модально-волевую (“ну”) со
значением энергичного побуждения к действию: - Ну, рассказывай! (Там же, с.
116). Кроме модальных, “ну” относится и к эмоционально-экспрессивным
частицам, выражающим характеристики предмета, действия (“ну и”) -
положительные (с оттенками удивления, восхищения) или отрицательные (с
оттенками возмущения, негодования): - Ну и запах! Валит с ног. - Ну и
хвороба! - выдавил он восхищенно. (Там же, с. 144).
Многие исследователи обращаются в своих работах к слову “ну” в
самостоятельном употреблении и сочетаниях, но и в этих работах частеречная
принадлежность данного слова также трактуется неоднозначно. Так, А.Т.
Кривоносов считает “ну” субъективно-модальной частицей (Кривоносов, 1982, с. 53), а А.В. Знаменская говорит о сочетании “ну и” как о союзе
(Знаменская, 1975, с. 77-85) и о частице (Знаменская, 1970, с. 243-257).
И.Н. Кручинина также называет “ну” сочинительным союзом “с ограничительно-
уступительным значением” (Кручинина, 1988, с. 119), а И.М. Кобозева и А.Н.
Баранов рассматривают “ну” как модальную частицу (Баранов, Кобозева, 1988, с.50-62).
Итак, слово “ну” рассматривается в словарях и научной литературе по- разному: и как междометие, и как союз, и как частица. Но большая часть употреблений этого слова все-таки относится к частицам, что дает нам возможность в дальнейшем исследовать функции именно частицы “ну” в диалогической и монологической речи. Иные употребления слова "ну" будут оговорены в исследовательской части.
Часть 2. Частица “ну” в диалогической и монологической речи.
Прежде чем анализировать частицу в разных формах речевого общения, необходимо сделать два вводных замечания.
1. Частицы в диалогической и монологической речи.
Употребление частиц в диалогической и монологической речи значительно
различается. Это объясняется “самой природой диалога и монолога как разных
видов речевой деятельности и степенью адресованности” (Стародумова, 1997, с.27). По мнению исследователей (В.В. Виноградова, Л.П. Якубинского, Т.Г.
Винокур и др.), “диалог - это первичная, “естественная” форма речи, монолог
- вторичная, “искусственная” (Виноградов, 1969). Диалог - это всегда
адресованная речь, а монолог - безадресная, “в отличие от диалога
оформление речи как обращенной к самому себе, не рассчитанной на словесную
реакцию собеседника” (Ахманова, 1966, с. 239). Тем не менее, безадресность
монологической речи можно считать относительной, так как “адресованность
есть признак обеих форм речи, но она имеет, конечно, разный характер, что
определяется наличием-отсутствием конкретного адресата” (Стародумова, 1997, дис., с. 72). Исходя из этой характеристики, можно сделать вывод о различии
функций частиц в диалогической и монологической речи. Так, в диалоге они
определяются наличием конкретного адресата, то есть на первый план
выступают коммуникативно-прагматические функции. В монологе же
адресованность скорее условная, поэтому коммуникативно-прагматические
функции не имеют здесь первостепенного значения. В свою очередь, наиболее
важными в монологе оказываются текстовые функции. Это можно объяснить тем, что “для монологической речи типичны значительные по размеру отрезки
текста, состоящие из структурно и содержательно связанных между собой
высказываний” (Винокур, 1990, с. 310).
2. Частица “ну” и соотношение с ней слов других классов.
Одной из главных задач нашего исследования является разграничение частицы “ну” и соотносимых с ней слов других классов.
Частица “ну” и союзы. По определению И.Г. Милославского, союз - это
“такая часть речи, в которую входят слова, используемые для связи словоформ
в простом предложении и частей сложного предложения” (Современный русский
язык,1989, с. 524). Слово “ну” также может выполнять функцию связи частей
сложного предложения. Так, И.Н. Кручинина считает слово “ну” (Кручинина,
1988), а А.В. Знаменская - сочетание “ну и “ (Знаменская, 1975) союзом
именно на основании релятивной функции. Н.Ю. Шведова на основании этой же
функции описывает сочетание “ну и” как “частицу-союз” (Русская
грамматика,1980). Но поскольку слово “ну” и сочетания с ним совмещают
релятивную функцию с более важной - контактоустанавливающей (союзам
несвойственной), мы будем придерживаться другого определения, данного Н.Ю.
Шведовой этому слову и некоторым сочетаниям с ним, - “союзные частицы”
(Шведова, 1960, с. 163).
Частица “ну” и междометие “ну”. Иногда разграничить частицу “ну” и
междометие “ну” довольно сложно. Затруднения возникают при выражении словом
“ну” а) какой-либо эмоции и б) побуждения.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: российские рефераты, смс сообщения, бесплатные сообщения.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата