Морфологические особенности английских существительных
Категория реферата: Топики по английскому языку
Теги реферата: банк курсовых работ бесплатно, бесплатные тесты бесплатно
Добавил(а) на сайт: Krk.
Предыдущая страница реферата | 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 | Следующая страница реферата
В дальнейшем подобные пары слов стали служить моделью для производства новых абстрактных существительных от тех романских глаголов, которые не имели в английском языке соответствующих существительных с данным суффиксом. Так, например, в XIX в. были образованы существительные: atomization (от гл. to atomize), germanization (от гл. to germanize), legalization (от гл. to legalize).
Начиная с XVII в. определенную продуктивность приобретает звуковой комплекс -ation. Формы -ion и -fication также употребляются для образования абстрактных существительных, но значительно реже.
Глагольные основы, от которых с помощью –ation (-ion, -fication) образуются абстрактные существительные, объединяются в один семантический класс, а именно: глаголы со значением 'превращаться в то, делать то или заниматься тем, делать(ся) таким, подвергаться тому, на что указывает производящая основа'. Подобные глаголы по своим формальным признакам делятся на четыре группы:
1. Глаголы с суффиксом -ifу: to electrify (электрифицировать) - electrification (электрификация; электризация); to fructify
(оплодотворять, приносить плоды) - fructification (оплодотворение); to identify (отождествлять) - identification (отождествление); to notify
(извещать, уведомлять) - notification (уведомление, извещение); to pacify (успокаивать, умиротворять) - pacification (умиротворение, успокоение);
2. Глаголы с суффиксом -ize: to authorize (разрешать, санкционировать, уполномочивать) - authorization (разрешение, санкция, полномочие); to colonize (колонизировать, заселять) - colonization (колонизация, заселение); to centralize (сосредоточивать, централизовать) - centralization (сосредоточение, централизация); to fertilize (удобрять
(землю), (биол.) оплодотворять) - fertilization (удобрение земли,
(биол.) оплодотворение);
3. Глаголы с суффиксом -ate: to authenticate (устанавливать подлинность, удостоверять) - authentication (установление подлинности, удостоверение); to ruinate (губить, разрушать, разорять) - ruination
(гибель, крушение, полное разорение); to formulate (формулировать, выражать формулой) - formulation (формулировка); educate (воспитывать, давать образование) – education (воспитание, образование); investigate
(расследовать, исследовать) – investigation (расследование, исследование);
4. Глаголы, не имеющие в своем составе словообразующих суффиксов to adore
(обожать, поклоняться) - adoration (обожание, поклонение); to affirm
(утверждать, подтверждать) - affirmation (утверждение, подтверждение); to tax (облагать налогом) - taxation (обложение налогом, взимание налога); to damn (проклинать, ругаться, осуждать) - damnation (проклятие, осуждение); invent (найти, изобретать) – invention (изобретение, открытие); preserve (сохранять, сберегать) – prevervation (охрана, защита).
Для образования абстрактных существительных от глагольных основ на
-ifу употребляется словообразующий элемент -fication: declassify - для образования
абстрактных имен существительных. Форма -ion употребляется значительно реже
и еще реже используется -fication. Это объясняется тем фактом, что в
современном английском языке с развитием науки и техники появляется много
новых глаголов на -ize и соответственно от них с помощью -ation образуются
существительные. Что же касается глаголов на -ate и -ify, то в словарях
неологизмов они встречаются редко.
Суф. -ment (L. -mentum) был заимствован из французского языка в XII в.
вместе с абстрактными отглагольными существительными. Наряду с этими
существительными заимствовались и соответствующие глаголы
(advancement—advance, amendment—amend, judgment—judge), поэтому на
английской почве суф. -ment быстро приобрел словообразующую роль.
Первоначально -ment присоединялся только к романским основам, но начиная
уже с XVI в. в английском языке встречаются производные на -ment от исконно
английских основ: acknowledgement (признание, подтверждение, благодарность, официальное заявление); amazement (изумление, удивление); wonderment
(удивление, изумление, нечто удивительное); merriment (веселье, развлечение) (20).
Исходя из этого необходимо признать, что суффикс -ment в современном языке способен производить абстрактные существительные только от глагольных основ. При этом он выражает следующие значения:
1. Значение акта или факта выполнения того действия, на которое указывает основа. В этом случае суф. -ment присоединяется к тем основам переходных глаголов действия, которые имеют активное значение.
Например: anointment (смазывание (раны)) - to anoint (смазывать (рану и т. п.)); arrangement (приведение в порядок, расположение, классификация) - to arrange (приводить в порядок, располагать, классифицировать).
2. Образуя абстрактные существительные от глаголов умственного или эмоционального состояния, суф. -ment выражает значение состояния, качества или условия быть таким, как указывает основа. При этом глагольные основы, сочетающиеся с суф. ment, носят пассивный или, значительно реже, нейтральный характер. Например: amazement
(изумление, удивление) - to amaze (изумлять, поражать); bewilderment
(смущение, замешательство) - to bewilder (смущать, ставить в тупик).
3. Значение чего-л. конкретного или вещественного, материального, связанного с тем, на что указывает основа: embarkment (дамба, насыпь, набережная) - to embark (защищать насыпью, обносить валом, запружать плотиной); equipment (оборудование, арматура, оснащение, техника) - to equip (снаряжать, оборудовать); attachment (приспособление, принадлежность) - to attach (прикреплять, прикладывать).
Суф. -ment может присоединяться к основам переходных глаголов действия с активным значением и глаголов умственного или эмоционального состояния с пассивным или нейтральным значением. Например: blandishment, blemishment, establishment, astonishment, publishment.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: характеристика реферата, решебник 7, контрольная работа 3.
Предыдущая страница реферата | 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 | Следующая страница реферата