Обучение письменной речи на французском языке в старших классах
Категория реферата: Топики по английскому языку
Теги реферата: бесплатные дипломы скачать, титульный реферата
Добавил(а) на сайт: Гея.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Следующая страница реферата
Текст compte rendu должен быть объективным, т.е не содержать субъективной информации: ни комментария, ни мнения кандидата по проблемам, изложенным в тексте.
Соmpte rendu предусматривает сокращение первоначального текста до
1/3. Обычно в формулировке задания указывается количество слов (+/- 10 %)
предполагаемого compte rendu. Любое нарушение верхнего и нижнего порога
предполагаемого количества слов влечет за собой снижение баллов.
В compte rendu должны найти отражение все основные проблемы, затронутые в тексте. Однако все они должны быть изложены своими словами, переформулированы. В этом виде работы возможно использование только ключевых слов, цитирование как отдельных фраз текста, так и их фрагментов недопустимо.
Compte rendu предполагает «передачу» логики автора текста, т.е. демонстрацию стратегии автора в достижении своей цели. Для этого необходимо не только отразить основные идеи, но и показать, как с ними соотносятся второстепенные идеи, их роль (они могут служить автору для аргументации, иллюстрации, опровержения противоположного тезиса и т.д.).
Compte rendu не предусматривает обязательное следование плану предложенного текста. Кандидат может выбрать иной, чем у автора тип плана, т.е. сам определить последовательность отражения основных идей. Главное, чтобы compte rendu был логично построен, а также являлся связным, что предполагает наличие эксплицитных слов-связок/коннекторов (например, различные типы союзов).
Сompte rendu должен быть структурно оформлен: он включает введение, основную часть и заключение. Во введении отражаются основная проблематика и жанр текста. В нем также могут быть указаны автор и библиографические данные об источнике. Заключение представляет собой либо представленное своими словами заключение автора текста, либо, если оно отсутствует, обобщенный, но объективный вывод на основе данной статьи.
В compte rendu повествование ведется от третьего лица, т.е. автор compte rendu дистанцируется от автора текста.
Объектами контроля в compte rendu, интерпретируя систему контроля, используемую французами, в привычных для нашей методической школы терминах являются:
. умение воспроизвести содержание текста, основывающееся на:
- умении выбрать основную информацию;
- умении синтезировать и переформулировать информацию;
- умении объективно изложить информацию;
. умение структурировать текст, включающее:
- умение структурно оформить текст: введение, основная часть и заключение;
- умение последовательно и связно излагать информацию: наличие плана и правильное употребление слов-связок/коннекторов.
. языковые навыки, включающие:
- синтаксические навыки (особое внимание уделяется правильному использованию сложносочиненных и различных типов сложноподчиненных предложений);
- лексические навыки (особое внимание обращается на богатство лексики и точность ее использования);
- орфографические навыки (правильное использование грамматических и лексических форм).
Исходя из вышеперечисленных умений, являющихся объектами контроля при выполнении compte rendu, для овладения техникой compte rendu необходимы, как нам кажется, следующие типы упражнений:
. Упражнения, направленные на формирование умений и навыков просмотрового чтения с целью определения:
- автора текста (определить не только его имя, но и по возможности изложить всю информацию, известную об этом человеке: является ли его тмя значимым для современного французского общества, кто он по профессии, чем он известен и т.д.)№;
- жанра текста (статья, очерк, репортаж, эссе, заметка, интервью, комментарий и т.д.);
- проблематики текста;
- цели автора;
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: новшество, рефератов, реферат по экономике.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Следующая страница реферата