Рефераты | Рефераты по музыке | Механизмы достижения катарсиса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки |
1 |
|||||
|
7. Неповторимые мгновения. Музыка современных композиторов. Я эстрадный певец. |
1 |
|||||
|
8. Музыкальное путешествие по Западной Европе. Я - музыкант - странник. |
1 |
|||||
|
9. Далекая и близкая Америка. Я – американский певец. |
1 |
|||||
|
10. Восточные напевы. Я - восточный певец. |
1 |
|||||
|
11 |
Тема 1. Музыкальный словарь в рассказах
Цель: ввести учащихся в мир музыки. Развивать у них способность слышать и видеть музыку, уметь осмысливать свои чувства и свое отношение к воспринимаемой музыке.
1. «В гостях у музыки». «Сто тысяч разных звуков» (как родилась музыка? Можно ли музыку перевести на язык слов?).
2. «Закрой глаза и ты увидишь»... (что значит понимать музыку?)
Тема 2. О музыке и музыкантах
Цель: раскрыть значение музыки в жизни людей, как она рождается, кто ее создает, где она звучит.
1. «О тех, кто сочиняет музыку». В гостях у известного композитора (Шаинского В.В.).
2.. «Чудесные мелодии». «Я - певец и композитор».
Тема 3. Какая разная музыка
Цель: развитие познавательных способностей детей, использование музыкальных произведений, направленных на развитие мышления и воображения.
«Звук, который выражает слово, а что же песня?» (поем и рисуем).
«Песня на романском наречии».
«В музыкальном театре. Слушание оперы Н.А. Римского-Корсакова по сказке А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане».
Тема 4. Где звучит музыка
Цель: ознакомление с музыкальными жанрами; как построены опера, балет, о чем рассказывает музыка баллад и симфоний.
