Статистика труда и занятости.

Статистика труда (СТ) изучает массовые явления и процессы в сфере трудовой деят-ти неразрывной связи их с количественными и качественными хар-ками.
Исследуемые массовые явления и процессы представляют собой множество отдельных фактов и, имеющих как индивидуальные так и общие признаки.
Статические исследования трудовых ресурсов (ТР), статистические методы оценки производительности труда и изучение зп, статистические показатели занятости и безработицы – составные части нашего курса лекций. К исследованию этих вопросов принимаются методы обще статистики, основанные на анализе абсолютных относительных величин, рядов динамики, вариаций, выборочных наблюдений, измерений, связей.

Часть 1. Статистика использования трудовых ресурсов.

Тема 1: Статистика трудовых ресурсов.

Статистические исследования ТР предполагает проведение статистического наблюдения, орг-цию сбора статистической инф-ции о ТР, ее систематизации и классификации. Это позволяет с помощью статистических методов получить обобщающие хар-ки и выявить закономерности сущ-щие в сфере трудовой деят-ти в конкретных условиях места и времени.
Для множества единиц образующих исследуемую статистическую совокупность хар- на массовость, однородность, целостность взаимозависимых состояний наличие вариаций. При статистическом изучении квалификационного уровня рабочих предприятия (П) единицей совокупности выступает каждый рабочий, а единицей наблюдения будет П. Определение единицы совокупности важно при разработке программы наблюдения, определение единицы наблюдения важно при организации вопроса сбора сведений. Качественная однородность совокупности предполагает сходство единиц по существенным признакам.
Статистика ТР отражает количественную сторону статистических показателей, которые выражают как конкретную меру явлений, так сходство и различие отдельных элементов.
Статистические группировки позволяют выявить определенные типы явлений.
Основные задачи СТ:
1) определение потенциальных и реальных запасов труда или объема трудовых запасов страны;
2) установление численности работников, занятых в народном хоз-ве;
3) изучение состава занятого персонала по ряду признаков;
4) изучение распределения ТР страны по отраслям труда и отраслям народного хоз-ва;
5) изучение динамики численности работающих;
6) изучение использование рабочей силы и рабочего времени;
7) изучение других вопросов связанных с использованием ТР.
Важным источником расширения ТР является расширенное воспроизводство населения.
При статистическом исследовании использования ТР необходимо:
- определить, какая часть из потенциальных ресурсов осталась неиспользованными;
- определить степень эф-ти исп-я ТР;
- исследовать изменения в регионах распределения ТР;
- изучить влияние миграции населения на изменение реальных запасов труда и изучить изменения структуры;
- исследовать изменение состава и использования ТР в связи с переходом на рыночную экономику.

ТР – это наличное трудоспособное население страны. В состав входит:
- мужчины в возрасте от 16 до 60 лет;
- женщины в возрасте от 16 до 55 лет;
- кроме того работающие лица пенсионного возраста и работающие подростки, но не учитывая некоторые категории населения в трудоспособном возрасте, например, неработающие инвалиды.
Объем ТР – определяется прежде всего численностью населения и его возрастной структурой. Важную роль в определении объема ТР играет статистические переписи населения.
Статистическими показателями, характеризующими распределение в народном хоз- ве занятого трудоспособного населения, служат:
1. Численность работников сферы материального производства и непроизводственной сферы.

При определении численности населения, занятого в сфере материального производства в общий итого включается население, занятое в промышленности, сх, лесном хоз-ве, строительстве, грузовых, транспортных работах, и других отраслях материального производства.

Кроме работников гос-ных П, кооперативов и частных П, и производственных фирм к населению, занятому в сфере материального производства относятся также члены семей работающих, служащих, работников сх объединений, фермеров занятых личным подсобным хоз-вом.

К населению занятому в отраслевой непроизводственной сфере относится население занятое в просвещении, здравоохранении, жилищно-комунальном хоз-ве, пассажирском транспортном хоз-ве, связи, по обслуживанию населения непроизводственных отраслей.
2. Численность работников, занятых в народном хоз-ве по отраслям.
3. Показатели распределения населения на лиц занятых преимущественно физическим и лиц занятых преимущественно умственным трудом.
4. Численность работником, занятых в народном хоз-ве по эк-ким областям, регионам.
5. Численность лиц, занятых предпринимательской деят-тью.

Эф-ное исп-ние ТР состоит:
> в правильной расстановке работников в соответствии с профессией и квалификацией;
> в рациональном использовании рабочего времени.

Статистическим выражением ТР, занятых в производственной или непроизводственной сфере служит списочная численность работников, т.е. работников, которые значатся на данном П, гос-ном или частном в отраслях национальной эк-ки или занимающихся индивидуальной трудовой деят-тью
Задачи СТ – использование ТР на П, следующие:
1) хар-ка численности и состава работающих;
2) определение степени соответствия фактической численности работающих плановой;
3) выяснение степени соответствия профессий и квалификаций работников хар- ру и тяжкости выполняемых работ;
4) исследование динамики численности работающих.

Рационализацию использования рабочего времени ставит перед собой статистика рабочего времени, задачи:
- определение располагаемого и фактически затраченного времени;
- изучение использования рабочего времени.

Статистическое изучение состава работников.
Состав работников изучают в двух направлениях:
1. В зависимости от участка, на котором заняты работники.
2. В соответствии с функциями, которые выполняют работники со стажем их работы и других признаков
В зависимости от участка работы, работники П подразделяются на 2 подгруппы:
1) персонал основной деятельности, промышленных производителей:
- работники, занимающиеся производством продуктов ( делятся на основных, подсобных и вспомогательных работников).
- работники отделов, завхозов, управления, складов.
Для планирования и наблюдения за ходом выполнения планов необходимы сведения о распределении персонала основной деят-ти по участкам работы.
2) персонал непромышленной деятельности: подразделяются по участкам в соответствии с принадлежностью этих участков к определенным отраслям нац-й эк-ки (транспортная, здравоохранение…)

В зависимости от выполняемых функций в планировании и учете различают такие категории работников основной деят-ти:
- ученики - лица обучающиеся на пр-ве той или иной рабочей профессии и получают зп.
- рабочие – наиболее многочисленная и основная с т. зр. участия в производстве. Это лица непосредственно занятые в изготовлении продукции, а также те, кто выполняют вспомогательные функции в процессе изготовления продукции: уход за оборудованием, подача материалов к рабочему месту, транспортировка изделий полуфабрикатов, уборка производственных помещений.
- Инженерно-технические работники (ИТР) – лица, занятые подготовкой технологического процесса, руководством процесса, а также те, кто осуществляет функции контроля, связи, если их работа требует специальных знаний.
- Служащие – работники, что выполняют административные функции, не требуют специальных технологических знаний, а также функции учета, делопроизводства, сбыта, снабжения, финансы…
- Младший обслуживающий персонал (МОП) – работники, занятые уборкой, отоплением непроизводственных помещений, курьеры, рассыльные, гардеробщики, шоферы легковых автомобилей. Уборщица в цехе – рабочий.

Уборщица в офисе – МОП.
- Работники охраны – лица, выполняющие функции военизированной, вооруженной вахты, сторожевой охраны, а также профессиональной пожарной охраны.

На промышленном П подробно изучают состав рабочих.
В зависимости от роли в процессе изготовления продукции различают рабочих:
- Основных – относят рабочих, непосредственно занятых изготовлением продукции и приводящих в действие производственное оборудование, управляющих им и контролирующих его работу;
- Вспомогательных – все остальные.
Распределять рабочих на основных и вспомогательных целесообразно не только в основном, но и в подсобных цехах.
Важное значение имеет статистическая группировка рабочих по степени мех-ции и автоматизации труда.
С учетом профессионального состава работников разделяют на 6 групп:
1) Работники ручного труда – которые пользуются ручным инструментов и простейшими приспособлениями).
- подгруппа работников, занятых на производственных операциях, непосредственно поддающихся мех-ции;
- подгруппа работников, занятых на производственных операциях плохо поддающихся мех-ции.
2) Работники работающие с приводными инструментами.
3) Работники у машин без принудительной связи рабочего органа с предметов труда.
4) Работники у машин с принудительной связи рабочего органа с предметов труда, но без автоматической подачи материалов и без автоматического увода продукции, полуавтоматы:

2 подгруппы:
- работающие непосредственно у машин;
- наладчики и установщики.
5) Работники у машин с принудительной связи рабочего органа с предметов труда, с автоматической подачей материалов и автоматическим уводом продукции, автоматизм машин – неполный и ряд функций, текущий контроль и регулировка выполняет рабочий.

2 подгруппы:
- работающие непосредственно у машин;
- наладчики и установщики.
6) работающие у автоматизированных блоков машин.

3 подгруппы:
- работающие у приборов дистанционного управления;
- работающие непосредственно у блоков машин;
- наладчики и установщики.

Рабочих, обслуживающих машины, подачи материалов, смазки,… - относят к рабочим ручного труда, если у них нет функции управления.

Статистика изучения состава рабочих сводится к распределению их по профессиям и квалификации.
Под профессией понимают вид трудовой деят-ти, требует определенного комплекта знаний и трудовых навыков, под квалификацией – степень овладения рабочими знаний и трудовыми навыками.
Особо выделяют работников ведущих профессий. Важно установить удельный вес рабочих тех профессий, которых требуется много из-за невысокого уровня механизации труда или недостаточного уровня организации труда.
Проведение единовременного учета позволяет установить профессиональный и квалификационный состав работающих.

Тема 2: Категории и система показателей численности работников.

В зависимости от поставленной цели используются различные категории численности:
V списочная
V явочное количество работников
V количество фактически работающих
Эти величины обычно устанавливаются по категориям рабочих. По остальным категориям основной деят-ти опред-т только списочное их количество.
Списочное кол-во – это все постоянные, сезонные и временные раб-ки, на которых П ведет трудовые книжки. При этом учитывают работников зачисленных на срок не менее пяти дней. В спис-й состав входят раб-ки принятые на временную работу на срок от 1 до 5 дней. Для вып-я работ относящихся к основной деят-ти П на таких трудовые книжки не заводятся. В списочный состав входят не только фактич. явившиеся, но и имеющие выходной, не вышедшие на работу по болезни или в связи с выполнением гос и общественных обязанностей в отпуске, не явившиеся по др. причинам, если П выплачивает им зп или предоставляет отпуск за свой счет.
Явочное кол-во раб-ков показывает, сколько чел-к из списка явились.
А кол-во фактически явившихся лиц показывает, сколько человек из явившихся приступили к работе. Если раб-ки в командировке, то они относятся к явившимся. Если работники явившиеся, но по независящим от них причинам не приступили к работе, тогда возникает различие между явочными и фактически работающими.
Средне списочное кол-во работников находят так:
Складывают данные о списочном количестве работников за все рабочие и не рабочие дни и полученную сумму делят на кол-во календарных дней.
В нерабочий день численность работников считается равной численности по списку за предыдущий день. При двух выходных подряд списочное кол-во в каждый из этих дней принимается равной списочному кол-ву раб-ков за раб. день, предшествовавший выходным.
Если П начинает деят-ть не с 1 дня месяца, то полученную сумму раб-ков и в этом случае делят на кол-во календарных дней.
Среднеспис-е кол-во раб-ков всей пром-ти равно сумме этих показателей на отдельных Пх.
Из списочного кол-ва при нахождении средне списочной числ-ти исключают:
V женщин в период дополнительных отпусков без сохранения зп после окончания отпусков по беременности и родам до достижения ребенком возраста одного года;
V шоферов, рабочих по ремонту, механиков, трактористов, машинистов и др. механизаторов, командируемых на сх работы, вывозку зерна и др. сх продуктов, если за ними сохраняется 75% ср-месячного заработка по месту основной работы взамен суточных и квартирных;
V работников обучающихся на последних курсах в вечерних и заочных высших и средних учебных специальных заведениях которые получили дополнительный отпуск без сохранения зп, а также тех, кто поступает в эти учебные заведения и получил отпуск без сохранения зп для сдачи вступительных экзаменов.
Т.о., списочное кол-во р-ков на опред. дату охватывает всех р-ков, числящихся на этом П, а среднесписочное кол-во – только тех, кто получает зп на данном П.
Среднее списочное кол-во р-ков за периоды, сост-е из неодинакового кол-ва месяцев, рассчитывают как среднюю арифметическую взвешенную по кол-ву месяцев. Для П-й, функц-х неполный год (квартал), среднее списочное кол-во р-ков за год (квартал) опред-т суммированием средних списочных количеств за месяцы функционирования и делением этой суммы на полное кол-во месяцев года, т.е. 12 (или квартала, т.е. три).
Применение рассмотренной методологии устраняет повторный расчет числ-ти одних и тех же р-ков.
Опред-т среднее явочное кол-во р-ков и среднее кол-во фактически работавших лиц.
В этих двух случаях суммируют соответствующие показатели числ-ти (кол-во явившихся на работу в первом случае и фактически работавших – во втором) и полученную сумму делят на кол-во дней р-ты П.

ЗАДАЧА.
Пример №1.
П начало деят-ть с 20 сентября 1999 года. Определить среднесписочное число р-х за сентябрь, 3 квартал, 4 квартал и второе полугодие.

|№ |Дата |Число работающих по списку |
|1 |22 понедельник |1126 |
|2 |23 вторник |1128 |
|3 |24 среда |1132 |
|4 |25 четверг |1136 |
|5 |26 пятница |1132 |
|6 |27 суббота |1132 |
|7 |28 воскресенье |1132 |
|8 |29 понедельник |1140 |
|9 |30 вторник |1142 |

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки