![Рефераты | Сочинения по литературе и русскому языку | Судьба и творчество Даниила Хармса Рефераты | Сочинения по литературе и русскому языку | Судьба и творчество Даниила Хармса](/images/0/referatnatemu055.jpg)
Судьба и творчество Даниила Хармса
Категория реферата: Сочинения по литературе и русскому языку
Теги реферата: трудовое право шпаргалки, дипломная работа по юриспруденции
Добавил(а) на сайт: Obuhov.
Предыдущая страница реферата | 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 | Следующая страница реферата
Разрыв с сутью всегда отмечен абсурдом. У Хармса абсурд особый - он
напрямую связан с “минимализмом действия”. Чем незначительнее, мельче
действие, тем глобальнее его непредсказуемые последствия. Король пьет чай с
яблоками, разбойник вскакивает на лошадь, кузнец ударяет молотком по
подкове - эти простые движения порождают на свет целую череду происшествий
(“Сказка”). Однако абсурднее всего здесь возвращение на круги своя, в
исходное положение: разбойника вновь водворяют в тюрьму, кузнец продолжает
ковать подкову.
Необычаен и облик хармсовского персонажа. Часто его зовут полным именем, например, Карл Иванович Шустерлинг. Мы привыкли, что круглый - это дурак, полный - это идиот, но Хармс вносит свои коррективы. У Хармса круглый - это человек, близкий родственник воздушного шара, мыльного пузыря, колечка дыма. И будь любезен - называй его полным именем.
Всем известно стихотворение “Что это было?”. Но зададимся иным вопросом: кто это был?
Я шел зимою вдоль болота
В галошах, в шляпе и в очках...
Если вдуматься, то на герое Хармса и не было ничего, кроме галош, шляпы и очков. Ведь покидающий дом остается голым, беззащитным перед миром
тумаков, пощечин и старух. Последнее спасение - в шарме, в том, чем человек
увенчан, как шляпой. Сам Хармс прекрасно знал о тесной связи, существующей
между шармом и вредом, что и подчеркивал в своем псевдониме. Сегодня тема
полезного и обаятельного вреда находит свое продолжение в детской поэзии
Григория Остера. Корни “Вредных советов”, без сомнения, - в хармсовских
землях.
География Хармса - под стать его биографии. Даже самая мрачная, тяжелая сторона жизни как бы сдвигается в сторону осветления, веселой игры.
Герой идет вдоль болота - и вдруг оказывается у реки:
Я шел зимою вдоль болота...
Вдруг по реке пронесся кто-то...
Вообще про землю Хармса можно с уверенностью сказать лишь одно: она
вертится. Порой над ней проплывают воздушные шары, вслед которым люди машут
предметами домашнего обихода: палками, булками, стульями. Вслед воздушным
шарам люди шелестят. Ими лечатся кошки (рецепт в стихотворении
“Удивительная кошка”). Скучно быть просто “жильцом” - или котом, или чижом,
- не помнящим родства с шаром - цветным пузырьком воздуха в небе над
мостовой. “Не смешивай чистоту с пустотой”, - записал Хармс в своем
дневнике, и сам никогда не смешивал. Вот летит пустой воздушный шар, но это
только иллюзия, обман: пуста чистая мостовая, а шар полон воздуха, праздника, жизни. В нем - настоящий дом человека, где он с лампой и с
трубочкой, а не с палкой-булкой-тумбой:
По вторникам над мостовой воздушный шар летал пустой.
Он тихо в воздухе парил, в нем кто-то трубочку курил, смотрел на площади, сады, смотрел спокойно на среды, а в среду, лампу потушив, он говорил:
- Ну, город жив!
Мы уже отмечали, что произведения Хармса для детей связаны с его
“взрослыми” текстами. Некоторые вещи начинаются, как “детские”, а выходит
“для взрослых”. Это касается, в частности, рассказов середины 30-х годов, когда Хармс был уже опытным детским писателем, но, очевидно, не мог вполне
серьезно воспринимать себя в этом качестве. Так, “Кассирша”, один из самых
“черных” рассказов, в центре которого, к ужасу покупателей, восседает за
кассой зеленеющий труп с вставленной в зубы “для правдоподобия” папироской, открывается невинным зачином “Нашла Маша гриб...”. Рассказ “Отец и Дочь”
начинается со слов “Было у Наташи две конфеты...”, а превращается в отчет о
внезапных смертях, воскресениях и взаимных похоронах отца и дочери.
(Заметим, что эти два рассказа написаны практически одновременно, соответственно 31 августа и 1 сентября 1936 года). “Был один рыжий
человек...”, о котором мы подробно говорили в прошлой главе, - начало
знаменитого текста, который можно расценивать как своего рода манифест
“антипрозы”. Известна история с рассказом о Пушкине, который Хармс долго и
безуспешно, зачеркивая вариант за вариантом, сочинял для детского
юбилейного чтения, а в результате вышло, что “все люди по сравнению с
Пушкиным пузыри, только по сравнению с Гоголем Пушкин сам пузырь”, а о
Гоголе писать нельзя, поэтому лучше уж ни о ком ничего не писать. (Оба
текста - декабрь 1936).
В следующем параграфе мы проведем еще более глубоку параллель между
детскими и взрослыми произведениями Д.И. Хармса на примере стихотворения
“Врун”.
2.5. “ДЕТСКИЙ” ХАРМС ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
Чаще, говоря об общности “детских” и “взрослых” текстов Хармса, имеют
в виду его стихи, особенно ранние, которые действительно отчасти напоминают
поэтические опыты ребенка - простотой внешней формы, летучестью мгновенно
возникающих смыслов, высокой степенью случайности, к которой проявляется
беспечное, детски-“безответственное” отношение. Вдобавок то и дело
появляются такие характерные фигуры, как “мама”, “папа”, “няня”, “дети” и
т. п.: “он не слышит музыки/и нянин плач”, “Едет мама серафимом/на ослице
прямо в тыл” (“Ваньки Встаньки”, 1926); “и слышит бабушка/под фонарями
свист”, “Как он суров и детям страшен” (“В репень закутанная лошадь...”, 1-
2 мая 1926); “Как-то бабушка махнула/и сейчас же паровоз/детям подал и
сказал/пейте кашу и сундук/утром дети шли назад/сели дети на забор” и т. д.
(“Случай на железной дороге”, 1926). Отмеченные качества приглянулись С.Я.
Маршаку, который разглядел в “детоненавистнике”[26] Хармсе потенциального
любимца детей; но, работая уже специально для детей, Хармс иногда
использовал ранее найденные инфантильные формы. Всем известно отличное
детское стихотворение “Иван Иваныч Самовар” (1928). Но не все знают, что у
него имеется интонационный двойник - более раннее (ноябрь 1925) и совсем
“не детское” по содержанию, но вполне детское по озорству стихотворение “О
том как Иван Иванович попросил и что из этого вышло”. Приведем здесь его
фрагмент:
Иван Иваныч говорит очень умно говорит п о ц е л у й[27] говорит.
а жена ему: нахал! ты муж и нахал! убирайся нахал!
я с тобою не хочу делать это не хочу потому что не хочу.
Детского стихотворение Хармса - “Врун” (1930), обнаруживает многообразные связи с его “взрослым” творчеством. Ниже текст приводится подряд по частям:
- Вы знаете?
Вы знаете?
Вы знаете?
Вы знаете?
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: шпаргалки по государству и праву, оформление доклада, оформление курсовой работы.
Предыдущая страница реферата | 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 | Следующая страница реферата