Предыдущая страница реферата | 12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22

по Кэттелл
|Скрытая шкала |Открытая шкала |
|1. Скрытность |1. Открытость |
|2. Менее сообразительный, |2. Более сообразительный |
|подвержен эмоциям |3. Беспечный |
|3. Серьезный |4. Доминирующий |
|4. Подчиненный |5. Добросовестный |
|5. Полагающийся на случай |6. Дерзкий |
|6. Застенчивый |7. Чувствительный |
|7. Твердый |8. Недоверчивый |
|8. Доверчивый |9. Романтичный |
|9. Практичный |10. Хитрый |
|10. Прямой |11. Болезненный |
|11. Самоуверенный |12. Авантюрный |
|12. Консервативный |13. независимый |
|13. Стадный |14. Контролируемый |
|14. Неконтролируемый | |

Обаяние
Характеристики обаятельного человека:
1. Профессионализм, компетентность, эрудиция
2. Остроумие, чувство юмора
3. Способность к психологическому заражению
4. Независимость
5. Умение вести полемику
6. Психологическая защищенность
7. Неординарная внешность

Качества, помогающие создать обаятельный имидж
|1. Природные |2. Следствия воспитания |
|1. Коммуникабельность |1. Псих. здоровье |
|2. Эмпатичность |2. Нравственные ценности |
|3. Рефлективность |3. Человеческие технологии |
|4. Красноречивость | |

3. Жизненный и профессиональный опыт

Формы общения

- Соперничество;

- Сотрудничество;

- Блокировка.

Установки в обращении

- расположение и доверие;

- неприязнь;

- равнодушие. хороший
Он плохой никакой
Форму общения регулирует этикет.
Перед тем, как начать общение, надо задать себе 7 вопросов:
- что я хочу сказать;
- кто я, чтобы общаться;
- где сказать;
- чем пользоваться (жесты, мимика);
- почему я решился на это;
- как подается информация;
- когда общаться.

Личностные характеристики определяют поведение.
У каждого человека есть свои приемы общения. Совокупность приемов создает индивидуальный тип общения.
1. ритуальное (жестко ограниченное социальной ситуацией), деловое общение - ритуальное.
При переговорах ритуальное общение помогает избежать конфликтных ситуаций и недопониманий.
2. Идентификация себя со значимым другим.
3. Личное творчество.

2 уровня делового общения.
1. Само дело. Цель - удовлетворить интересы сторон. (осознанное).
2. Процедура: цель - устранить спорные отношения между сторонами. ( иногда неосознанно).
Успех общения на 1-м уровне зависит от профессиональной компетенции. На 2- м уровне - от адекватности тактики поведения, умелого противостояния псих. давления партнера, умения последовательно проводить свою выбранную стратегию.

Поведение.
Совокупность умений человека для достижения поставленной цели. Поведение должно быть подчинено цели. Стратегия формируется под определенные цели и является способом ее достижения.
Стратегия выбирается:
1. под определенную цель;
2. Должно вписываться в личность.
Манипулятор. В жизни -человек, манипулирующий людьми. Самый страшный манипулятор - который сидит рядом. Он сознательно применяет уловки для контролирования ситуации и достижения целей.
Актуализатор. Он признает свои ошибки в совместной творческой работе.
Причины манипуляции: конфликт между собой и внешним окружением. Риск и нестабильность заставляет нас манипулировать
Поведение - сами приемы действия, способы, направляемые на достижение цели, реализуются через совокупность тактик.
Манипулятивная стратегия.
В общении цель - выманить уступки. Личностные качества воспринимаются как релевантные. Беспринципность, презрение к морали, этическим нормам, отсутствие эмпатии.

Общие характеристики тактического репертуара
- За счет тенденциозной подачи информации, выпячивание фактора.
- Быть льстивым, вкрадчивым, придавать поступкам несвойственные им значения.
- Использовать порочащие сплетни;
- Подкуп, измена.

Способы противостоять манипуляциям.
- ассертивность (четко выдерживать стратегию);
- противостоять слезливым (мягко оказывать ответное давление с юмором).

Скачали данный реферат: Ивазов, Listunov, Петра, Якусик, Силуян, Юнона.
Последние просмотренные рефераты на тему: сочинение евгений онегин, оформление титульный реферата, создание реферата, купить дипломную работу.



Предыдущая страница реферата | 12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки