Экзаменационные билеты и ответы по физкультуре 11 класс
Категория реферата: Рефераты по физкультуре и спорту
Теги реферата: конспект урока в школе, контрольная 1
Добавил(а) на сайт: Zhigalov.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата
должны быть в спортивной форме установленного
образца. Школьники, опоздавшие к началу, на за
нятия не допускаются. Установка и переноска сна
рядов в зале осуществляется только по указанию
преподавателя. Запрещается выполнение упражне
ний на неисправных или загрязненных спортив
ных снарядах, без страховки, без использования
гимнастических матов, а также имея влажные ла
дони. После занятий все снаряды должны быть пос
тавлены на места в соответствии со схемой их раз
мещения в зале. Выход учащихся из спортивного
зала во время занятий возможет только с разреше
ния преподавателя. Не разрешается заниматься на
спортивных снарядах без преподавателя (инструк
тора, тренера). В спортивном зале должна быть ме
дицинская аптечка с набором необходимых меди
каментов и перевязочных средств для оказания
первой медицинской помощи.
л. Физическая нагрузка — это величина воздействия физических упражнений на организм занимающихся. При соблюдении определенных условий
нагрузка ведет к повышению функциональных возможностей организма. Повторное
применение нагрузки, постепенное ее увеличение и чередование с необходимым
отдыхом способствуют развитию необходимых физических (двигательных)
качеств. Отсюда следует, что результаты занятий физическими упражнениями
зависят главным образом от объема и интенсивности нагрузки. Под объемом
понимают количество физической нагрузки за одну тренировку (неделю, месяц), выраженное в мерах времени, длины, веса, в количестве выполненных
упражнений и других конкретных показателях. Интенсивность — это объем
выполненной работы в единицу времени. Распределение нагрузки на занятиях
должно соответствовать возрасту занимающихся, степени их тренированности.
Слишком малая нагрузка не способствует увеличению результатов, а слишком
большая может привести к утомлению и перетренированности. Непосильная
физическая нагрузка приводит к тому, что лицо тренирующегося бледнеет или
краснее, с его лба струится обильный пот, у него появляется одышка, нарушается координация движений, пропадает желание и интерес к любым
занятиям. Чтобы повысить эффективность занятий, необходимо тщательно
дозировать физическую нагрузку и не допускать перетренированности.
В соответствии применяемой нагрузки функциональному состоянию организма
можно судить по пульсу перед началом очередного занятия.
Это делается следующим образом. До начала занятия надо отдохнуть сидя в
течение 3 мин, а затем сосчитать количество сердечных сокращений за 1 мин.
Если перед каждым занятием их количество примерно одинаково, это говорит о
нормальном восстановлении и готовности организма к началу очередного
занятия. Величину пульса 48— 60 уд./мин оценивают как отличную, 60—74 удара
— как хорошую, 74—89 ударов — как удовлет- ворительную и более 90 уд./мин — как неудовлетворительную.
Во время занятий физическими упражнениями степень увеличения пульса зависит от многих факторов, основными из которых являются интенсивность и объем физической нагрузки. Если ЧСС во время занятия будет колебаться в пределах 100— 130 уд./мин, это свидетельствует о небольшой нагрузке.
Частота пульса 130—150 уд./мин характеризует нагрузку средней интенсивности. Пульс 150—170 уд./мин соответствует высокой нагрузке, учащение пульса до 170—200 уд./мин сигнализирует о достижении предельной нагрузки.
3. Обычные исследования в покое не могут вскрыть существенных отклонений от нормы в деятельности сердца и сосудов. Поэтому для этой цели применяют функциональные пробы сердечнососудистой системы, которые помогают выявить приспособляемость организма к физическим нагрузкам. Чаще всего используют различные функциональные пробы с разной дозированной нагрузкой (например,
60 подскоков, 20 приседаний, 3-минутный бег на месте и др.). Для определения общего уровня тренированности функциональные пробы должны отвечать определенным требованиям. Во-первых, нагрузка должна соответствовать анатомо-физиологическим особенностям организма. Во- вторых, пробы должна выявлять приспособляемость организма к физическим напряжениям. В-третьих, проба должна быть проста и выполнима в любых условиях.
Следует учитывать, что в процессе систематических тренировочных занятий частота пульса в покое становится реже, а разница между величинами пульса в положении лежа и стоя постепенно уменьшается. Кроме того, чем более тренирован организм, тем на меньшую учащается пульс после физической нагрузки, и через более короткий проме-
жуток времени происходит восстановление пульса до нормального.
Для самоконтроля чаще всего применяется шес-тимоментная функциональная
проба сердечно-сосудистой системы, которая производится в следующей
последовательности:
• после 5-минутного отдыха лежа подсчитать
пульс в течение 1 мин;
1. спокойно подняться и простоять 1 мин, после
чего подсчитать пульс в течение 1 мин;
2. высчитать разницу между величинами пуль
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реклама реферат, реферат на тему види.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата