Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 | Следующая страница реферата

1. Изменение фразеосемы в направлении и оценочности, и большей экспрессивности:

. Значение «жадность», негативная оценка: j-m die Bissen in den Mund Zдhlen – жадно смотреть в рот; жадничать; считать куски у кого-то во рту.

. Значение «сэкономить», негативная оценка, связанная с понятием скупости, жадности: sich (D) etw. am Munde absparen – экономить за счёт желудка (рот как часть пищеварительной системы метонимически заменяет желудок).

. Значение «бедно жить»: aus der Hand in den Mund leben – перебиваться с хлеба на квас, проедать всё заработанное.

2. Изменение фразеосемы в составе фразеологического единства в направлении большей экспрессивности, эмоциональной окрашенности:

. Значение «раздразнить чей-либо аппетит»: j-m den «Mund» wд?nig machen – соблазнять кого-то чем-то; описать так, что слюнки потекли; das Wasser lдuft ihm im Munde zusammen – у кого-либо слюнки текут.

III. «Mund» как часть лица, участвующая в передаче информации с помощью мимических средств:

1. Изменение фразеосемы в направлении и оценочности, и большей экспрессивности:

. Значение «брезговать»: einen kleinen Mund haben – поджимать губы, жеманиться.

2. Изменение фразеосемы в составе фразеологического единства в направлении большей экспрессивности, эмоциональной окрашенности:

. Значение «сильное удивление»: Mund und Nase aufsperren – разинуть рот.

. Значение «принудённо смеяться»: mit halben Munde lachen.

. Den Mund spitzen – сложить губы трубочкой

IV. Случаи полного переосмысления значения знаменательного компонента

«Mund» в составе фразеологического единства:

. Sich (D) den Mund wischen – остаться с носом, то есть ни с чем.

. J-m Honig um den Mund schmieren – льстить кому-либо, лебезить

Таковы, на наш взгляд, основные групп, которые можно выделить на основании участия различных сем лексической единицы «Mund» в формировании фразеологических единиц. Разумеется мы не претендуем на исчерпывающий анализ всех фразеологизмов, принадлежащих к данному фразеологическому гнезду. Мы отметили лишь немногие примеры, в некоторой степени иллюстрирующие общие положения, касающиеся места соматизмов вообще и лексемы «Mund» в частности в процессе образования фразеологизмов.

Несколько слов о вариативности, прослеживаемой внутри рассматриваемой группы фразеологических единств.

. Изменение глагола: Mund und Augen aufrei?en (aufsperren); den Mund auftun (aufmachen)

. Изменение прилагательного: sich (D) den Mund fusselig (wund, franslich) reden.

. Изменение предлога: von (aus) den Hand in den Mund leben.

. Возможность вклинивания показателя отрицания: den Mund (nicht) auftun.

Это, разумеется, не исчерпывающая характеристика, но она вполне может свидетельствовать о том, что фразеологическим единицам данной группы присуща раздельнооформленность как и всему классу фразеологических единств в целом.

Заключение.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: контрольная работа 3, шпоры бесплатно, реферат почему



Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 | Следующая страница реферата

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки